四年后，“网络女王”重归，重磅报告发布。

二十多年来，有一个人与“因特网趋势”的概念紧密相连，那就是玛丽·米克尔（Mary Meeker）。

玛丽·米克尔是一家风险投资公司，也是一家风险投资公司。 创始人Capital。更加值得注意的是，她因其深入而技术性的《互联网趋势研究报告》（Internet Trends Report）而且有名，被称为“网络女王”。从1995年到2019年，米克尔每年都会写一份关于“因特网趋势”的研究报告。每一次，她的报告都能搅动整个网络世界，这些报告被视为网络领域的“圣经”，成为硅谷每个人都必看的佳作。

今年7月1日，距离最后一份报告发布四年，米克尔在Bond。 官网Capital公司发布了其最新报告《人工智能与大学》（AI & Universities）。报告深入探讨了人工智能与高等教育的关系以及人工智能在高校的应用，呼吁学术界发挥领导作用，确定人工智能的发展方向，促进人类社会的进步。

规模大，速度快！人工智能将改变传统的教学模式

米克尔在报告中强调了人工智能对高等教育的显著影响。在过去的25年里，互联网“实质性地改变”了教育，人工智能也会颠覆传统的教学模式，但速度会更快，规模也会更大。

搜索引擎、社交媒体和在线学习平台使学习更加触手可及。这个学习过程不仅仅是在实体教室，任何学习者都可以直接播放视频软件或者参加在线课程，马上开始学习。这种在线游戏化的学习过程让学习者更容易认可，而不是坐在教室里听几个小时的教学。

米克尔是多邻国（Duolingo，以“技术赋能的远程即时学习，既有吸引力又有效”为例，在线语言学习平台。

如今，大型语言模型发展迅速，在教育领域尤其是教育领域产生了广泛的影响。它们可以处理大量的数据，识别复杂的方法，并产生多模式的回复，从而为学生创造更具吸引力的教育体验。

“米克尔在报告中提到，”AI的进步将推动到目前为止最快、最大的技术变革、颠覆和平台变革。“这种变化不仅体现在教育内容的传递方式上，也体现在教学模式和学术研究方式上。

米克尔强调，AI技术的发展为自我驱动力强的学生提供了前所未有的学习机会。。伴随着移动设备的普及和数据的透明，所有能够接入互联网进行学习的用户，都可以直接个性化、自适应学习。换言之，学生可以根据实际情况和节奏获得知识和技能。

毫无疑问，人工智能正在大大简化学生的学习过程。为了在搜索引擎中获得最准确的结果，使用自然语言查询可以快速方便地找到答案，而不是费力地输入特定的关键词。大学应该明智地寻找最好的方法，利用这些技术突破来提高学生的学术感受。

但这对于教育者来说，既是机遇，也是挑战。这些变化要求教师提高教学方法，以满足新的需求。。

米克尔认为，未来高等教育的基本模式将会发生变化。教师可能会像教练一样指导学生，而作为“客户”，学生可能会从不同的角度看待自己的教育投资回报。

米克尔指出：“随着技术的不断发展，学生可以更方便地获取包括正确答案和错误答案在内的各种信息。这个要求教师不但要有很强的专业知识，而且要掌握新的教学方法，以应对这些变化。”

米克尔还强调，随着网络信息的快速增长和获取方式的日益便利，传统大学和教师的作用面临着前所未有的挑战。米克尔指出:“网络信息的爆炸式增长意味着学生不会盲目接受主流观点，无论是好是坏。专家可能无处不在，内容创作者的内容分享也在不断发展，从而绕过了传统的“守门人”。”

米克尔也对基础教学工作提出了自己的看法。在制定教学计划、批准作业、管理课堂交流等方面，她认为教师承担着复杂的任务。但是，随着技术的普及，教师有望利用人工智能等先进技术来节省时间，提高生产力，进而将更多的精力投入到核心教学中。

米克尔进一步解释说:“教师可以减轻工作负担，提高教学效率，通过使用人工智能来执行更耗时的任务，如批准作业和管理课堂记录。通过这种方式，他们可以更加专注于自己的核心技能，如项目设计、学生指导和课堂互动。”

大学与企业：相互合作，共享资源

大学将在这一变革中发挥至关重要的作用。米克尔指出：与现在的大学相比，未来的大学将会有很大的不同。”

人工智能计算能力的巨大成本和稀缺性一直是一个不容忽视的问题。米克尔指出：“AI计算能力在大规模应用中投入数十亿资金，而且资源稀缺，这对于学生和大学来说尤其困难。”米克尔进一步强调，尽管图形处理器（GPU）在STEM(科学、技术、工程和数学)领域的研究和发展方面取得了前所未有的进步，但对于大多数学生和许多大学来说，高价推动这项技术仍然遥不可及。

米克尔补充道:“与领先的科技企业相比，顶尖研究型大学的GPU数量差距是以数量级计算的，更不用说将来为大多数年轻人服务的发展中国家的大学了。米克尔引用了2024年斯坦福大学AI指数报告的数据，该报告明确提出，当前，与学术界相比，企业在AI模型的所有权和开发方面具有压倒性的优势。。

米克尔呼吁为减少AI算率资源短缺，高校应积极探索与科技企业的创新合作方式。。米克尔举例说：“为使学生获得必要的AI处理能力，大学需要发挥创造力，寻找与企业合作的机会。例如，OpenAI于2024年5月推出了ChatGPT。 Edu项目为学生提供了浏览其最新AI模型和专门为大学定制的功能的途径，这是一个值得借鉴的案例。”

米克尔警告说，如果高校不能迅速采取行动，与行业建立有效合作，最好的年轻工程师可能会选择绕过高等教育，直接进入公司寻找发展机会。米克尔补充道:“这些有前途的年轻工程师可能会认为，直接参与实际项目比在大学等待资源配置更有效率。”

与此同时，米克尔也担心教师队伍可能面临的人员流失。“最好的老师也可能因为资源的限制而选择离开学校，然后加入能够提供更多支持和资源的公司。”米克尔强调，高校必须正视这一潜在问题，积极采取措施，确保其在教学和科研领域的领先水平在AI时代不断保持。

米克尔说：“未来五年的行动将产生重大影响。大学与企业、政府合作，共同发挥领导作用，是非常重要的。。”

玛丽·米克尔，“互联网女王”

现在的玛丽·米克尔是一个Bondd 普通合作伙伴Capital致力于高成长科技公司的投资。

一九九五年，米克尔首次发布了《互联网趋势报告》，引起了极大的关注。

一九九八年，《巴伦周刊》首次称她为“网络女王”（Queen of the Net），从那以后，这个称号就广为人知。

彼得·艾尔金，《财富》杂志的撰稿人（Peter Elkind）在报道中描述了整个时代对米克尔的吹捧:“她不再是一个普通的分析师。《巴伦周刊》称她为“互联网女王”，《纽约时报》写给她的报道充满了赞美。《华尔街日报》将她与格林斯潘和沃伦·巴菲特相提并论，称她们是‘影响市场的三大驱动力’。毫无疑问，米克尔已经成为互联网时代的主角。几乎所有的科技公司都在乞求她关注她公司的名字。个人投资者追着她要签字，1999年摩根士丹利给她的年薪高达150万美元。”

米克尔除了在分析领域取得了突出的成就外，在风险投资领域也做出了显著的贡献。根据Bond Capital网站介绍，她曾经是风险投资公司凯鹏华盈的合作伙伴，现在是Bond的风险投资公司。 普通合伙人Capital。

在凯鹏华盈期间，她投资了一些具有行业影响力的企业，如爱彼迎、JD.COM、Spotify、Meta/Facebook等。玛丽还共同领导了三只数字增长基金，共计28亿美元。

米克尔在2010年加入凯鹏华盈之前，曾担任摩根士丹利董事总经理，领导全球技术研究业务，并覆盖当时的新兴技术公司，包括谷歌、PayPal、亚马逊、Adobe、微软，戴尔和苹果等。

福布斯于2024年6月发布了2024年全球最佳风险投资家，玛丽·米克尔排名第49位。