激发身心活力 庆六一素质教育演出在北京举行，争做阳光少年。

为了在新时期展现德、智、体、美、劳全面发展的好孩子的精神面貌，认真贯彻党中央、国务院《关于加强新时期关心下一代工作委员会工作的意见》精神，引导青少年和儿童系上人生的第一颗扣子。随着第74个六一国际儿童节的临近，中国青少年儿童健康教育管理委员会在北京海淀小玩童教育园区开展了以“激发身心活力”为主题的活力 多彩嘉年华素质教育展览活动，争做阳光少年。

为了实施更多的青少年儿童公益活动，中国青少年儿童健康教育管理委员会正式启动了原创儿童音乐剧公益活动。项目启动后，编剧将根据委员会自身特点量身定制儿童音乐剧本，并根据剧情招募全国演员(成人和青少年)进行公益演出。帮助孩子培养积极的人生观和价值观。

现场，北京市海淀区特殊教育中心书记、主任王红霞、北京航空航天大学副教授邢登江、北京联合大学副教授景观，委员会秘书长周璇、副秘书长史美霞；北京首钢篮球队大前锋，中国健将级运动员宋元善；荀致远，北京市科技教育促进会青少年创新潜力培养专业委员会成员；北京金宏文化传媒有限公司董事长，制片人、制片人黄玮；中国探险协会副秘书长、中国心理学会临床心理学注册委员会注册心理学家孙聿联合开展了原创儿童音乐剧公益活动。

拍摄 周知

中国青少年儿童健康教育管理委员会秘书长周璇女士表示，自2022年4月23日成立以来，委员会汇聚了学术界的领军人物和青少年儿童身心健康的守护者。他们以深厚的专业知识和无私的奉献精神，为青少年儿童的健康成长提供了有力的保障。素质教育作为青少年身体健康教育的一大平台，展现了素质教育传递的正能量。儿童节将举行“激发身心活力” 努力做一个阳光少年”的素质教育演出也是为了充分展示委员会两年来在体育、心理、戏剧、科技等方面实施的素质教育的成果。

现场，北京市海淀区翠微小学的学生进行了街舞表演，羊坊店中心小学的学生进行了健身操表演，乐加机器人通过科技问答传达了科技的魅力。海淀队带来了令人兴奋的篮球表演，打开了视觉享受。五一跆拳道的孩子们用手和脚展示了跆拳道的精神-礼仪，廉耻，忍耐，坚强不屈。昌平区第一中学天通苑校区的学生们用街舞讲述了自己的青春故事。而且翠微小学的同学们又一次带来了精彩的健美操表演。在北京武苑巨龙武术馆里，小武术家们的表演《生龙活虎少年》展现了他们的武术天赋。

会场的心理互动环节是专家化身为大朋友，带领在场的大一点的孩子玩一个小小的放松游戏，通过简单的肢体活动疏通神经通道，让孩子进入良好的心理状态。

本次素质教育演出还上演了亲子心理剧《我被精灵“绑架”》，这是委员会的原创场景。主要讲的是孩子在日常生活中与父母发生矛盾时，如何正确沟通，有效解决问题，增进感情。

最后，委员会副秘书长史美霞带领所有孩子在欢快的音乐伴奏《天天向上》中跳舞，一起感受成长的快乐。.

活动分会场，北京市篮球协会副秘书长、北京市篮球协会青年发展委员会会长、篮球明星焦健正带着孩子们在体能训练场感受篮球技能带来的快乐。

在分会场的科技实验课上，科技老师带着孩子们一些有趣的实验，感受科学的魅力。

在分会场的心理互动中，专家们专门为孩子们设计了一套正念练习，有意识地帮助他们提高对人体的敏感度，掌握调节情绪的小技巧，逐步帮助他们构建一套有效、有趣、自然、舒适的调节情绪和精神状态的方法。

据报道，中国青少年健康教育管理委员会于2022年4月23日在北京会议中心成立。它是由中国关心下一代健康体育基金会和中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心批准发起的，致力于加强青少年健康教育，促进青少年健康素质的全面提升。

2023年7月8日，中国青少年儿童健康教育管理委员会落户小玩童教育园区，启动青少年儿童公益实践活动。它为孩子们开辟了一个娱乐和自由成长的创造性空间。

委员会的体育项目汇集了体育界的精英教师。凭借丰富的专业知识和权威指导，他们为青少年和儿童设立了多元化的体育活动。

篮球课程磨炼了学生的身体，武术课程承载着深厚的文化底蕴和历史传承。快乐体操课程将趣味性与实用性完美结合。儿童体能课程是为3-12岁的儿童设计的，是一项全面提高身体素质的运动。跆拳道课程提高了战斗力，培养了自信和自尊。

在委员会的心理项目工作中，完成了专业人员的构成和服务体系的建设。建立了一支由中国心理学会注册督导师、著名心理学专家为总督导师、10年及以上临床心理学特别是与青少年儿童有工作经验的咨询师、相关专业医学博士组成的园区咨询师团队和讲师团队。

委员会的目标任务是通过个人或家庭的心理咨询、面向全国人民的团体心理咨询、与青少年儿童教育或康复组织、公司和机构的专业合作来完成的。

委员会戏剧项目成立了一个“第一阶段”小戏剧俱乐部，让孩子们通过参加戏剧排练和表演，感受戏剧故事中不同的场景，感受不同角色带来的情感感受和探索未知的兴趣，帮助孩子塑造性格，提高艺术涵养。

乐加机器人课程在委员会科技版块实施，不仅为学生搭建了一个展示科技兴趣的平台，也为他们培养兴趣和锻炼能力提供了宝贵的机会。

在本课程中，学生可以深入了解机器人的工作原理、应用领域和未来发展趋势，通过亲手操作和亲身体验，激发好奇心和求知欲，培养学生的创新思维和实践技能。

未来委员会将根据体育、心理、戏剧、科技等项目的不同特点和优势，在即将到来的暑假开展素质教育公益活动。

在大众艺术体操项目的推广中，对教练进行培训，为学校的普及做好准备，让学生接触和了解艺术体操，培养对体育的热爱和兴趣。

委员会将与北京篮协合作，将篮球项目的发展模式迁就到其他省市，挖掘和培养更多的专业人才，为篮球项目的发展注入新的活力。

聚集武术专家团队，根据青少年和儿童的不同年龄和生理特点，与时俱进，创造新的武术水平竞赛技巧，普及到学校，通过竞赛训练激发学生对武术项目的兴趣，传承民族文化，强化学生体质。

除了继续提供包括个人(家庭)在内的日常心理咨询服务外，心理中心还将继续为全国人民群体提供心理咨询、沙龙或培训，加强与青少年儿童教育或康复组织、公司和机构的专业合作，为中小学甚至职业学校、高校辅导员和学生提供专业指导和分享，并将继续在全国范围内建设“儿童青少年心理咨询站”，为儿童青少年的身心健康提供科普宣传。对儿童和青少年身心健康的国家政策文件进行专业知识和概念的解读和普及，并将组织一系列儿童和青少年身心健康专业研讨会，为制定和实施国家级相关政策措施提供专业素材和意见和建议。

“第一阶段”小戏剧俱乐部将不定期组织戏剧公益培训，委员会还将在未来两年内举办儿童戏剧表演和戏剧嘉年华，为更多的青少年和孩子搭建一个展示自己风格的大舞台。

在科技发展方面，委员会将同步推进科普宣传和人才教育两种模式，两手都要抓，两手都要硬。同时，我们将学校与机构联系起来，有序推进系统的教师培训，通过专家团队做好技术支持。

“青少年有抱负，中国有希望”，委员会将帮助青少年和儿童明确人生的方向，努力把学生培养成“四个自信的孩子”。

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