“乘数效应”集体好奇

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编者按:人类历史上最伟大的突破通常来自一群好奇的人，而不是孤独的天才。这些人练习“集体好奇心”，每个人都可以站在对方的肩膀上思考问题，从而实现集体好奇心的“乘数效应”。这篇文章来自于编译，希望对你有所启发。

在古雅典的学校里，亚里士多德鼓励大家边走边在花园里讨论自己的想法，而不是静静地坐着听讲座。老师和学生会一起探索问题，挑战对方的思维，从对方的角度走得更远。

这一传统的散步与思考模式十分成功，延续了数个世纪，影响了整个古代世界的知识共享模式。

然而，今天，我们很少为这种集体好奇心创造空间。虽然我们有前所未有的获取信息的方法，但我们往往太忙太分心，或者太关注眼前的结果，无法参与共同探索。此外，我们的教育和办公场所通常更注重个人成就，而不是合作努力。

这是一个缺点，因为一起探索可以带来更多非凡的结果。当你和别人分享问题时，你可以创造新的概率，这是你无法想象的。接下来，我们来讨论一下为什么会这样，以及你如何让它为你所用。

1. 超越个人天才

历史经常描绘孤独天才的浪漫画面，比如车间里孤独的发明家，实验室里孤独的科学家，阁楼里孤独的作家...这种叙述令人兴奋，但并不完整:个人天赋很少足以实现突破性创新。

莱特兄弟与其他航空爱好者进行了广泛的交流，而不是独立创造航行。成功绘制人类基因组图谱的人类基因组计划不是单一的杰出头脑，而是成千上万科学家共同努力的结果。他们分享了自己的问题、挑战和发现。

集体好奇心是指一起探索问题，一起发现答案的实践。在此基础上，我们可以互相学习，创造一个鼓励开放探索和分享学习的环境。

在集体好奇心的实践中，你会：

• 和别人分享你的学习之旅，可以为反馈和新视角创造自然的机会。你也可以获得不同的经验和资源，帮助你更快地成长。
• 鼓励对方尊重提问团队，比不鼓励提问团队做出更好的决定。这是因为集体好奇心自然会鼓励人们质疑对方的假设，有助于大家识别自己思维中的不足，找到更好的解决办法。
• 研究发现，看到别人提出有趣的问题会激发我们的好奇心。这种积极的循环创造了一个环境，可以激发别人探索一个人的问题。
• 鼓励人们一起学习的组织会产生知识，即使一个人离开，知识也会产生。例如，梅奥诊所因医生和研究人员不断与对方分享自己的问题和观点，一百多年来一直保持着自己的医学创新文化。

很多人抵制集体好奇心，原因也是可以理解的。在竞争激烈的环境中，承认不确定性可能会有风险。时间的压力促使我们找到一个快速的解决方案。你可能会担心提问会让你看起来犹豫不决。然而，接受不确定性并积极探索的人会找到更好的答案。

2. 如何合作思考

更好的想法，更牢固的关系，更有趣的工作...虽然集体好奇心的好处是显而易见的，但需要一些思考和努力来创造一个让人感到舒适和鼓励共同探索的环境。

幸好，有一些实用的方法可以帮助你更好地开始。

五种集体好奇心的实践

1. 绘制未知。很多突破都是从某人承认“我不明白为什么……”开始的。所以，和同事坐下来，准确地写下你不知道或不知道某个主题的内容，这将把知识差距转化为一起探索和发现的机会。

2. 多层次认知。公众认可的假设是真的吗？你默认假设有偏见吗？学会质疑假设，让团队成员追溯这些假设的来源，问“我们为什么要这么做？”。对于每一个答案，我们都应该问“我们为什么要相信这个？”。这种元认知训练有利于揭示隐藏的假设，可能会限制更好的解决方案。

3. 奇迹漫步。和同事一起散步，分享你正在做的工作和你正在努力解决的问题。你可以在小组中一对一或尝试。非正式的环境和锻炼通常会导致更开放的对话和意想不到的联系。

4. 微型试验。用一周的时间尝试一种新的会议形式，或者测试一种不同于三个客户的方法。关键是要保持测试规模足够小，让失败感觉没什么大不了的，这样会鼓励更大胆的尝试，有时候最有趣的发现来自于没有按计划进行的实验。

5. 公开学习。分享你正在学习的知识，或者举行“好奇时间”会议，让人们分享他们正在做的事情。当我们公开分享我们面临的不确定性时，我们会为他人创造心理安全感，让他们面对不确定性。

人类历史上最伟大的突破通常不是来自孤独的天才，而是来自一群好奇的人。每个人的思维都是基于对方的问题和看法。

当我们练习集体好奇心的时候，每一次谈话都会成为学习新事物的机会。那么，让我问一下:你今天和你的团队会讨论什么问题？

译者：Teresa

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