15年学术路：从博士到正教授，她眼中学术界的独特优势

本文来自微信公众号：科学网，编辑：|方圆，作者：赵婉婷

2025年10月，钱岳的新书付梓之际，恰逢她刚通过评审晋升为加拿大不列颠哥伦比亚大学社会学正教授。这位“85后”学者从读博至今，已在学术圈深耕15年。

她的《进入学术圈》出版后不久便登上当当网社科类新书热卖榜榜首。这本书并非刻板的说教工具书，而是她真实的成长记录。她坦言自己并非天赋异禀，只是想以第一人称真诚分享踩过的坑、经历的挫折：“我常骗自己文献没看完，迟迟不开始写作”“写东西像挤牙膏”“心血之作被审稿人批得一无是处”“读博时做过不少幼稚事”“曾申请70多份工作”……同行读来，仿佛看到镜中的自己。

那么钱岳为何坚守学术圈？正如她在书中所写，科研“匠心创造”的过程让她痴迷，与合作者携手解决问题的经历赋予她勇气与智慧——而“可自主选择合作者”正是她眼中学术界的特有优势。

书中，她讲述了从学术新人成长为博导的“打怪升级”故事；现实里，她仍在不断探索答案。近日，钱岳接受了《中国科学报》专访。

钱岳2018年“一席”演讲视频播放量超300万次。

与其说“圈子”，不如说“学术共同体”

“网上常说‘世界是草台班子’，但学术界有个特别优势：多数时候能自主选择合作者，有更大自由搭建‘不草台’的团队，一起创造1+1>2的价值。我的合作者给了我闯荡学术圈的胆识与智慧。”

钱岳《进入学术圈》

《进入学术圈》

《中国科学报》：书名是《进入学术圈》，你如何看待“圈子文化”？

钱岳：

与其说是“圈子”，不如称其为“学术共同体”。

我能坚持下来，很大程度得益于所在学术共同体的无私支持。与其将学术圈视为拉帮结派之地，不如思考如何找到志同道合、能共同成长且相互信任的伙伴。

我在国外任教，那里也有学术圈，虽形式与国内不同，但同样存在靠推荐和口碑获取资源的情况。任何工作都有优劣，我喜欢学术界是因为自主性强：可选择研究方向、主题、合作者，决定是否招学生及招什么样的学生……最大化发挥自主性，对心理健康也有益。

截图自钱岳微博

《中国科学报》：好的学术共同体应如何接纳年轻学者？

钱岳：

学术界未来几十年的发展需集体思考。每代人都经历社会变迁，如今高等教育正反思发展方向。我希望资深学者多支持年轻人，传递知识经验；同时整个学术界需思考如何在经费减少、终身教职稀缺的情况下，为年轻人提供更好的发展空间。

现在的学生更有主见，清楚自己想要什么。有些明确表示不读博或回国工作，这种清晰的自我认知让我佩服。

《中国科学报》：你不赞同“科研逃兵”这种说法？

钱岳：

离开或留在学术界都是个人选择，离开的人不应被称为“逃兵”。当前学术环境不确定性增加，年轻人选择离开完全可以理解，没有哪种选择一定更好。鞋子合不合脚只有自己知道，只有自己能做最适合的决定。

自我和解，打怪升级，自赋意义

“我心态曾特别差，但工作第三年有了大转变：我属于干一行爱一行的人，即便没评上终身教职，凭能力和态度也能做好任何工作。”

钱岳《进入学术圈》

《中国科学报》：科研是延迟满足的过程，你如何应对未取得成果前的焦虑？

钱岳：

享受过程很重要。若对研究领域感兴趣，过程就没那么难熬，寻找答案本身就是奖赏。具体来说，把大任务分解成小目标逐个完成也很关键。

李银河曾说人生需自赋意义，而非依赖外部认可。从宇宙视角看，人类的存在或许渺小，但重要的是对所做之事有信念感。以前老师告诉我，我是当前领域对某话题最了解的人，这种信念感在科研中尤为重要。

《中国科学报》：经验积累会让学术之路更轻松吗？

钱岳：

不会。环境在变，生活更复杂，角色增多会分散精力。做好科研从来都不简单，需要不断突破知识边界。挑战始终存在，但经验增加会让人更有信心克服困难。

读博是自我和解与打怪升级的过程，能培养坚持、反思等可转移技能和非认知能力。我花了很久才想通，即便未达预期目标，过程中的努力也会带来成长，不会白费。

《中国科学报》：“想通”与“升级”的过程是怎样发生的？

钱岳：

不同阶段的挑战不同，可能是生活所迫，也可能是时间积累与自我反思的结果，化解困惑的方式需自己寻找。

我有时通过听播客、读哲学书获取启发。当时可能像白噪声，但经历一些事后会突然开窍，实现量变到质变。

学生觉得我淡定，但我会告诉他们，我也曾经历过同样的苦恼焦虑，等他们经历后就会发现一切都会过去。

《中国科学报》：你微信签名是“把时间浪费在快乐的事情上”，纯粹的科研是快乐的事吗？

钱岳：

写作是我喜欢的工作内容。不写作时我会焦虑，脑子充满杂事；写作能让我进入心流状态，忘记时间。工作中能专注于喜欢的事很珍贵。

截图自钱岳微博

年轻时能把更多时间投入科研，但随着资历增长，行政和指导学生等工作会占据更多时间，生活责任和身体机能也会变化，心态和规划也会调整。拥抱变化、接受不同阶段的喜好和目标是好事，每个阶段都能找到新的职业轨迹和快乐，走一步看一步也不错。

一本“充电宝”小书

“读完这本书，或许你会对学术界动心，或许会祛魅，这些体会能助你向前一步，找到更忠于内心的选择。”

钱岳《进入学术圈》

《中国科学报》：你在书中提到读博初期听不懂同学讨论、读文献抓不住要点，还写“灵魂叩问书”，能分享学生时期的低谷吗？

钱岳：

刚去美国俄亥俄州立大学读博时，我英语不算好。每周理论课要读几百页文献，康德的著作完全读不懂，甚至中文翻译也理解不了。压力特别大，每天晚上做梦都在和马克思对话。

后来我意识到不需要读懂所有内容，可以选择有共鸣的理论研究。我基于社会生物学和社会进化理论写了课程论文，不仅完成了要求，还凭这个想法申请到斯坦福大学科研工作坊的机会。

《中国科学报》：从博士生到博导，你有过困惑或紧张吗？

钱岳：

过去常和经验更丰富的人合作，第一次带学生时确实忐忑。真正觉得能独当一面，是带着学生发论文的时候。我从他们身上也学到很多，这种互相成长很美好。

钱岳在斯坦福大学作讲座

《中国科学报》：写这本“赤裸裸”的成长日记时，你的心路历程是怎样的？

钱岳：

2015年起我在公众号“缪斯夫人”分享研究和学术心得，华东师大出版社的顾晓清编辑看到后邀请我整理成书。

之前写公众号收到很多正面反馈，有学者说把我的文章贴在桌前激励自己，这让我觉得分享有价值。

但写书时我仍诚惶诚恐，觉得自己还没到分享经验的阶段。我不是想证明自己优秀，而是因为犯过很多错、走过很多弯路。我喜欢反思和分享，所以把反思写下来，为不了解学术规则的人提供指南。

《中国科学报》：读者能通过你的分享少走弯路吗？

钱岳：

如何定义“弯路”？学术圈本就不是直路，错误本身也是成长过程。

学术界有“隐藏规则”（hidden curriculum），我是家里第一代博士生，最初不知道如何在这个系统生存，从本科到教授一直在边生活边学习。我愿意和师弟师妹、学生交流，写书也是和读者交流想法。

近年看到有些老师说，很多学生读博前不知道读博的真实情况，入学后可能感到落差甚至抑郁。我希望用自己的经历和见证，呈现读博和“青椒”的真实模样。

《中国科学报》：书出版后收到了哪些反馈？

钱岳：

微博上有网友说和我学术阶段差不多，看书时想隔空击掌；有博士毕业生把我书中关于读博改变人生的话放进论文致谢；还有本科生对科研工作者参与科普的内容感兴趣。

读者群比学术圈更广：圈内人关注论文写作、同行评审建议，圈外人可能对工作生活平衡、时间管理有共鸣。不同人会根据自身阶段和经历获得不同启发，编辑称这是一本“充电宝”小书。

我想说，人生不只限于工作。随着年龄增长，生活其他方面也会重要。我很喜欢书脊上的话：“在学术中找到位置，在生活中找到自己。”