陇法文化：在求知传承中铸就法治信仰

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在人民法院教育培训事业的征程中，国家法官学院（以下简称学院）宛如一座明亮的灯塔，为我指引前行的方向。

2025年9月，学院即将迎来成立40周年。回首与学院相伴的时光，我感慨万千。40年来，学院不断发展，我国法治建设也持续进步。时代带来的机遇与挑战，融入了我在人民法院教育培训的每一段经历。

时代机遇下的成长馈赠

初次参加培训时，尽管我在书本上学到了不少法律知识，但学院的培训让我真正走进司法实践。

当时，随着社会经济发展，案件数量增多、类型复杂，司法实践对法官的要求越来越高。在模拟庭审实训中，我深刻体会到理论和实践的差距。导师说的“法律条文是冰冷的，但裁判思路要饱含对公平正义的热爱”，让我恍然大悟。我处理的一起国家赔偿案，就得益于这种思维转变。我不再机械套用法条，而是结合时代背景和案件实际深入分析，最终该案获评国家赔偿法颁布实施二十五周年典型案例并入选人民法院案例库。这不仅是我的荣誉，更是时代助力司法工作者成长的证明。

晋高培训时，我接触到法经济分析方法论、大数据司法分析等前沿课程。专家分享的裁判思路，打破了我对“三段论”裁判思路的固有看法。大数据司法分析课程中，算法模型预测类案趋势的演示，让我看到科技对司法的巨大推动作用。凭借这些前沿知识，我能从更高的角度看待司法工作，从“个案裁判者”逐渐转变为“司法治理参与者”，处理复杂案件、推动辖区司法工作更加顺手。

薪火相传的法治使命

多年后，我以“法官讲师”的身份登上国家法官学院甘肃分院和西北师范大学法学院的讲台。那一刻，我明白了当年导师们的期盼——教育培训的意义在于让法治精神代代相传。

为了给香港法律界代表团讲好《民事证据规定理解与适用》，我梳理了十年间办理的数百起案件，挑选民间借贷、建设工程、老年人赡养等典型案例，通过情景模拟让学员理解“法律效果与社会效果统一”的实践智慧。

给青年法官授课时，我以学院的培训理念为出发点，分享从“机械适用法条”到“三个效果统一”的思维提升。有学员课后询问相邻权纠纷调解技巧，我就和他一起复盘现场勘查记录、沟通笔录，总结出“将释法析理贯穿办案始终”的工作方法。这种“以老带新”的传承，让我感受到司法经验就像火种，在教与学中越燃越旺。

一场永不停歇的修行

从初次培训时的紧张不安，到晋高培训时思辨国际案例的从容自信，再到成为培训者见证新一代成长的欣慰，人民法院的教育培训体系，早已不只是传授技能，更是滋养法治信仰的精神家园。在这里，我们学会用法律条文构建裁判框架，更懂得用“磊落胸怀”赋予司法温度；我们在学习中融合理论与实践，更在传承中承担起司法事业的重任。

如今，我的案头还放着学院的培训笔记。泛黄的纸页上，“司法为民”“三个效果统一”等字眼被红笔圈点——这不仅是学习的痕迹，更是一名法官对人民法院教育培训的真诚回应：只有不断求知、勇于传承，才能让司法的光芒照亮公平正义的道路。

原标题：《陇法文化｜在求知与传承中淬炼法治信仰》

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