研学:激活文旅新活力

07-28 06:15

作者 / 邱娟

图源 / 摄图网

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七月的庐山风景区,暑气伴着蝉鸣弥漫在牯岭镇,而庐山植物园内却是另一番景象。来自共青孝谦教育的学生们围在聂建波教授身旁,聆听他生动地讲解植物世界的奥秘。

这一场景,正是 2025 年暑期研学市场的一个缩影。当传统旅游在“暑期档”陷入同质化竞争时,研学凭借“教育 + 体验”的双重属性,正逐渐成为旅游细分市场中不可小觑的“新势力”。

在 2025 年的暑期旅游市场中,研学无疑是最受瞩目的“变量”。

据艾媒咨询数据显示,2024 年中国研学旅行市场规模达到 1791 亿元,同比增长 21.9%;预计 2025 年将突破 2132 亿元,增速超 15%。这种增长在暑期尤为明显,春秋旅游、众信旅游、中青旅等头部企业的研学产品销售额屡创新高,且持续上升。

需求的爆发,一方面得益于国家政策的支持,另一方面是家庭对“教育投资”有了新的认识。

在孩子的学习空档期,家长们也在思考如何让孩子在这两个月里“成长不停步”。北京家长张勇的话很有代表性:“以前带孩子旅游是为了放松,现在更关注孩子能学到什么。”他女儿即将升入初三,今年暑期参加了多个研学项目,希望能在游玩中有所收获。

这种转变使得研学从“可选项目”变成了“暑期刚需”。

据迈点洞察,暑期研学正从简单的“到此一游”向多业态联动的“深度旅游”转变。家长们更愿意为“自然 + 实践”“科技 + 文化”等深度体验付费,以实现“寓教于乐、知行合一”的目标。

1、目的地去标签化:从传统热门到特色小众

过去,研学目的地大多集中在北京、上海等一线城市;如今,庐山风景区、贵州侗寨等特色小众目的地崭露头角。庐山风景区凭借“世界文化景观”“世界地质公园”双遗产优势,推出“炎炎酷暑季,研学庐山行”主题活动,将植物科普(庐山植物园聂建波教授讲解特有物种)、地质探索(冰川遗迹考察)、红色教育(庐山会议旧址)三大主题相结合。

贵州侗寨则以其非遗资源和独特的建筑吸引了众多孩子。孩子们穿梭在鳞次栉比的干栏式吊脚楼间,仰望高耸精巧的鼓楼,对侗族工匠的智慧惊叹不已。其中,最有趣的体验当属亲手参与蜡染。参与“蜡染”的学生小悦说:“老师手把手教我们,我还把自己做的手帕送给了奶奶。”

2、产品“去表层化”:从到此一游到深度学习

家长对研学产品的需求已从“到此一游”的浅层体验,转变为“学有所得”的深度知识学习。这一变化在 2025 年暑期研学市场表现得尤为突出。山西游客张兰说:“爬庐山不仅能欣赏风景,还能听地质专家讲解冰川遗迹,在庐山会议旧址学习历史,比单纯爬山有意义多了。”

此外,庐山风景区立足长江文化,发挥自身文化优势,创建白鹿洞书院国学基地、研学基地和国家教育基地,推进“庐山天下悠”展示馆、庐山花语世界、山南植物园等研学项目,打造研学游精品路线。同时,进一步探索制定研学游产品和服务标准,完善课程体系,规范市场,树立研学示范点,培养研学游人才,提升服务水平,让学生在研学中有所收获、游玩中享受乐趣。

以往游客到福建主要是参观非遗工坊,今年暑期,“参与式非遗体验”研学活动大量涌现。比如学生不仅能观看肩膀戏表演,还能在导师指导下尝试肩膀戏基础动作。

在青海湖景区,系统性课程引导参与者建立科学思维已成为主流。目前,青海湖二郎剑景区以“湿地”“鸟类”“青海湖裸鲤”“植物”“普氏原羚”等为主题,开发了五套研学课程,实现了旅游与教育的深度融合。

茶卡盐湖景区采用“工业 + 旅游 + 文化 + 研学”的文旅新模式,深入挖掘盐文化内涵与昆仑神话体系,推出多项研学体验课程与沉浸式项目,让游客在欣赏美景的同时,了解盐文化。

在江西鄱阳湖畔的吴城候鸟小镇,研学产品从“观鸟”升级为“生态保护实践”。学生不仅用望远镜观察候鸟、记录鸟类速写,还能参与鄱阳湖湿地的科考项目,如测量水位、采集水质样本,分析“水位变化对候鸟栖息地的影响”。

3、服务“去粗放化”:从松散管理到精细化运营

与以往的粗放式服务不同,今年暑假,研学相关机构通过细化安全保障、优化流程管理、强化个性化服务,实现了服务从“松散应付”到“精准精细”的转变。

庐山文旅控股集团在首批研学暨(庐山植物类、地质类)科普教育活动中,通过专业化课程设计与精细化组织实施,让学生在沉浸式体验中亲近自然、探索奥秘,实现知识积累与素养提升。

此外,不少研学组织机构采用专业导游和研学导师的“双师制”,实现服务分工精细化,并配备医务人员和安全员,及时向家长反馈学生的位置和活动情况。

像“炎炎酷暑季,研学庐山行”这样的活动,体现了研学对目的地的“反哺效应”。

对游客来说,是一次“知识充电”。学生们在庐山植物园记录特有植物,在冰川遗迹前绘制地质剖面图,在庐山会议旧址撰写“历史观察日记”。

对企业来说,是一次“模式创新”。庐山文旅控股集团重视研学教育,将其作为丰富文旅生态、履行社会责任的重要举措。旗下的庐山文控国际旅行社以推动庐山旅游改革发展为使命,整合开发自然与文化资源,在多元文旅项目中不断探索创新。此次推出的研学暨科普教育活动,是集团战略布局下,文控国旅拓展文旅业态、深化服务内涵的重要实践。

对地方来说,这是一次“经济赋能”。研学团队的消费将带动周边民宿入住率和农产品销售额的增长。更重要的是,研学让景区从单纯的风景名胜升级为“教育基地”,吸引更多家庭将其列入“研学目的地清单”。

如今,各地文旅景区、博物馆等与研学的融合不断加快。近日,泉州以“海丝泉州 · 人才港湾”为核心,设计多条融合世遗文化、产业创新与人才生态的研学路线,邀请全国高校学子暑期来体验“海丝名城”的魅力。北京市文化和旅游局在“夏日研学走读北京”暑期文旅促消费活动上,发布 10 条研学主题游线路,希望让研学客群在行走中度过一个难忘的暑期。

尽管研学市场前景广阔,但也面临课程同质化、人才短缺和标准缺失等挑战。不过,文旅行业已经有多方在积极探索,为研学细分赛道的高质量发展开辟了更多路径。

当“炎炎酷暑季,研学庐山行”的学生们踏上归程,这场研学的意义已超越了旅行本身。它是教育与文旅的深度融合,是家庭对成长型消费的选择,更是一个行业从“流量竞争”转向“价值创造”的体现。

正如业内人士所说:“研学的本质,是用脚步丈量知识,用体验滋养心灵。当它成为暑期旅游的‘新刚需’,我们看到的不仅是市场的繁荣,更是下一代在行走中成长的模样。”

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