双手强力保护安全，启动“静宝安全营”专项整治。

"你看，台上怎么会有一只机器狗？"

「啊，原来这是救援机器狗。今日安全知识学习，好有意思啊！」

老师说还有动手感受的环节，我一定要去体验一下。

"这个机器是‘触电感觉’？哇，原来触电会使手麻麻，我以后一定不能乱碰插座。"

5月19日，在静安小学礼堂，前来参加“静宝安全营”的小学生一坐下，就被舞台上的机器狗吸引住了。原来这不是一只普通的机器狗，而是一只特殊的救援机器狗。我看到它在舞台上展示了滚动、重量和收集图像的技巧，这让小学生们感到惊讶。紧急安全讲座和体验环节让他们收获了很多。

每个人都知道心肺复苏的知识，

但是轻按时要用多少力气呢？

位置是否正确？

动作是否标准？

感受现场的心肺复苏模拟人员会提醒正确轻压区域，提醒“轻压不足”或“轻压过大”，帮助小学生建立正确的心肺复苏体验。

海姆立克急救法是清除上呼吸道异物堵塞的重要方法。在训练者的帮助下，小学生掌握了帮助他人和自救的标准姿势。

在水域救援阶段，小学生经历了在河边救援落水者的过程，掌握了应急救援艇的救援姿势，培养了自救互救能力，增强了学生的安全意识。在制作简易担架的阶段，让小学生学会如何充分利用身边的衣服、竹竿、垫子等物品，快速制作担架，有效运输伤者。

“触电感”让小学生感受到触电时的真实体验，对用电安全防范措施有更深的感受。平时双手握笔写字，在这个时候变成了守护安全的“生命之盾”，充满了力量和勇气。紧急实践感受的最终目的是增强小学生的应急反应能力，在面对突发紧急情况时保持理性和快速应对，同时增强他们的团队精神。

感觉结束后，每一个完成学习和实践练习的小学生都获得了一枚“安全章”，其中表现突出的小学生也获得了特殊奖励，孩子们看着手中的勋章，都露出了欢乐的笑容。

由区教育基金会、区教育局未成年人思想道德建设办公室领导的静安区小学紧急安全素养培养——“静宝安全营”专项整治，是静安区小学校园内的第一次活动，也是静安区校园安全教育的全新尝试。“我们在规划实施方案时，考虑到以‘场景化教学’为基础，”未建办负责人介绍。 游戏化鼓励 科技赋能的形式关键是提高学生的应急实践技能。所以我们第一批安排了五年级的学生，动手能力比较强。”

作为“静宝安全营”的首次亮相，这次活动赢得了静安小学师生的好评。静安小学党支书、校长王婷婷表示，“孩子们仍然意犹未尽。体验式活动将紧急操作和安全意识传递到孩子们心中，效果良好。”

随后，静安区业余大学将根据参加活动的师生反馈，不断优化活动流程，提高活动效果。与此同时，充分发挥应急管理专业的优势，将应急安全专业知识转化为科普性强、实用性突出的内容，赋能安全科普。学校还将探索将专项整治延伸到校园外，通过家庭和学校之间的联动，开展父母抢救教室，建立社区紧急联盟，努力形成可复制的“安静方式”，让广大小学生成为“抢救小卫士”，促进家庭成员掌握基本急救技能，在更大范围内营造“人人知道抢救，人人知道抢救”的安全氛围，为全体员工建立应急安全网络提供教育力量。使安全意识和抢救能力像蒲公英种子一样，扎根于社会的每一个角落，开花结果。

记者：彭旭卉

原题：“双手有力保护安全，“静宝安全营”专项行动启动”

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