50岁时,我在海外和00后做同学。

2025-01-25

对老年留学生来说,这种打破“社会时钟”束缚的决定,不仅仅是一种文凭投资,更是一种人生的整理与重启。


“活到老,学到老”,一生好学的中国人已经进化到了next。 level。它们不再满足于国内机构为老年人提供的课程,而是将目光投向了更广阔的海外世界。


在许多国家,大多数大学对申请人的年龄没有限制,因此有可能申请高龄留学。《2024年海外留学人才就业发展报告》显示,从有工作经验的应届毕业生出国留学前的年龄分布来看,35岁以上的学生占2021年至2023年的18.8%,呈逐年增长的趋势。



“老年留学”正在成为一种热潮,而不仅仅是少数人的选择。他们决定出国留学的一个重要原因是他们渴望在生活中探索更多的可能性,他们的年龄不再成为显著的障碍。


出国留学代表着重新清空自己,重新起航,这当然有很多困难,但是他们也从中得到了冒险的反馈。


53岁,正是闯的年龄。


陈火火是一位活跃在小红书的自媒体博主,目前生活在巴黎。她的母亲杜女士刚刚退休。在陈火火的鼓励下,她决定和女儿一起去法国留学。


陈火火说,她一直希望妈妈有自己的爱好和追求,而不仅仅是围绕着家庭。虽然我妈妈已经半百多岁了,但她仍然对学习新知识充满激情。一次偶然的机会,陈火火看到母亲在家自学法语。虽然进展缓慢,但这种认真的态度让她既惊讶又感动。她心想,如果母亲有机会系统地学习法语,可能是一种全新的生活体验。


2023年,杜女士正式踏上了去法国的旅程。陈火火经常像一个担心妈妈学业的中国父母一样,告诉妈妈“上课认真听讲,不懂就问老师,和来自世界各地的同学搞好关系,努力做一个小班长,让老师记住你”。



在一次实践课上,杜女士参观了巴黎的小宫殿。(图/受访者提供)


为使妈妈更好地适应学习气氛,陈火火与学校商量,让她陪伴一周,母女一起上课,一起完成作业,一起探索巴黎的大街小巷。


陪读的时候,陈火火更像是母亲的“父母”:“陪读的时候,我们七点起床,八点到学校,十点放学回家,下午睡到两三点,然后写工作的日子差不多过去了。我觉得没有做什么,但是很累。课后我也会指导她做作业,但是她分配的班级进步很快,学起来很难,很快就忘记了。白天刚上完课,晚上基本忘记了作业,很着急指导。”


在陈火火的陪伴下,杜女士逐渐适应了法国的生活节奏。然而,由于开学晚了两个星期,进展落后于其他学生,杜女士在第一次考试中获得了最后一名。对此,陈火火并不着急:“我妈妈是个好学生。她大部分时间都在努力学习。成绩差的根本原因是她上学晚了几个星期,年纪大了学习能力下降了很多。”


这种对妈妈的理解也是成长的反馈:“妈妈的课程可能需要很长时间,因为她这个年纪学得很慢。我不担心她不及格,主要是因为她开心,没有压力。我上学的时候,她也很在意给我一个快乐的童年,不会给我施加压力。即使我完成不了作业,她也会帮我写,这样我就可以早点睡觉了。”


陈火火总结道:“学得进去就学,学不进去就多吃点饭。什么比给母亲一个快乐的老年更重要?”



随着考试的临近,陈火火正在给母亲做作业。(图/受访者提供)


杜女士的班级大部分都是年轻人,她也成功地交到了一些新朋友:“我们不太好意思说话,确定我们是中国人后,我们特别兴奋。我觉得法国人很放松。很多人每天下班后都要和同事朋友找个小酒馆喝酒聊天,好像什么都不用担心。”


法国人下班后无事可做,这让杜女士既难以置信又羡慕。同时,他们也很乐意帮助别人。“法国人经常主动帮我提行李箱,让座位等等。”在街上。



杜女士正在参观巴黎的小宫殿。(图/受访者提供)


出国留学前,杜女士对法国的想象是埃菲尔铁塔和浪漫的欧洲小镇。来了之后发现巴黎有好吃的中餐,但是价格太贵了。她能感觉到女儿一个人在国外生活不容易,很苦恼。只要有时间,她就会给女儿做饭。


杜女士认为和女儿长期生活在一起是非常幸福和罕见的。53岁去法国留学,相当于重启了她的人生:“我期待着每天早上起床,期待着学习成果,也喜欢这个可以重新开始的过程。我珍惜这个机会,期待它能给我带来新奇的感觉和完全不同的生活。”


50岁的我,00后变成了同学。


50岁时,北京大叔贾大明做出了一个“疯狂”的决定:裸体辞去澳洲留学。他不再年轻,有年轻人的努力和离开的勇气。


2022年10月,贾大明正在北京外国语大学攻读硕士学位,但那篇毕业论文迟迟没能开题。贾大明看着一些北外学生纷纷选择出国攻读硕士学位,突然有了一个想法:我也可以出国留学吗?


他本来就是英语专业的,比别人少了一个语言门槛,雅思大概率不是问题;对于工作来说,辞职后可以再找一次。对于像他这样有一定经验的教育从业者来说,有很多工作机会,但是出国留学的机会会随着年龄的增长而减少。


贾大明在北京一所著名的国际学校担任校长多年,出国留学的想法与他在国际学校的环境有关。他周围的大多数同事都有出国留学的经历,贾大明认为他应该有在国际学校工作的国际教育经验。



贾大明在悉尼大学拍照。(图/受访者提供)


然而,当他的家人、朋友和同事得知他准备出国留学时,他们大多表示反对。因为出国留学一年意味着辞去校长的职位,有朋友说贾大明已经在自己的领域达到了顶峰。考虑到辞职后的许多困难和高昂的留学费用,他真的不需要完成这件事。


有了出国留学的想法,贾大明开始准备申请学校。他翻出了在英国读研的女儿的雅思备考资料,进行了“二次利用”。三个月后,2023年1月,贾大明在生日那天拿到了悉尼大学的正式录取通知书,这让他感到非常幸运。2023年2月,他踏上了海外留学之旅。



贾大明和班上的同学。(图/受访者提供)


在此之前,贾大明没有去过澳洲,那里的一切对他来说都是未知和新鲜的。“因为我以前经常出差,所以我很快就适应了新的环境。”


国外的教学方法也与国内大学大不相同,基本上以小组互动讨论为主。上课前,老师会给学生一个阅读书目,要求他们自己阅读。课堂上,老师会让学生分组讨论书中的一些问题,让他们说出来。准备不足的学生,自然也会影响学科成绩。除大量阅读外,教师还会给学生留作业,工作一般都是小论文的形式。尽管课程计划并不密集,但是每周的工作形式很多,包括写日记、制作播客、小组演讲等等,让他目不暇接。



与比自己小一岁的同学贾大明相比,对方是教授。(图片/受访者提供)


贾大明每天花大约10个小时学习,经常在图书馆里泡一整天。在最初的课堂上,让他深感自信的语言遇到了一点困难:“我在中国遇到的外教一般都会考虑中国的具体情况,在交流的时候会刻意放慢语气。但外国教授没有这种顾忌,有的教授口音很重,说话也不容易理解。另外,课堂上还有一些专业名称和术语,刚开始上学的时候理解起来有点困难。”


与此同时,贾大明在不同国家交了很多朋友。中国同学朋友会亲切地称他为“明哥”。虽然他是班上最老的学生之一,但他的开朗和热情很快让他融入了这个团体。他经常参加学校组织的各种活动,与同学讨论学术问题,分享生活经验。



贾大明和班上00后同学聚会。(图/受访者提供)


贾大明说:“我班和我同龄,只有一个比我小一岁的同学。他自己也是大学教授,但他还是想提升自己,所以他来读更多的硕士。其他大部分学生都是1999年甚至2000年的孩子,和女儿差不多大。”


贾大明在悉尼大学的学习中逐渐适应了新的学习方法。他发现,虽然他年纪大了,但他丰富的管理经验使他能够在课堂讨论中提供独特的见解,受到老师和同学的欢迎。他的成绩从最初的中上水平逐渐提高,到第二学年基本保持在优秀水平。


2023年11月,贾大明完成学业,获得悉尼大学硕士学位。毕业后,贾大明回到中国继续在教育领域工作,成功加入深圳某教育集团担任总校长,负责管理多所公立学校。


现在贾大明仍然没有停止学习。2025年1月,他收到了西交利五浦大学教育博士的录取通知书,即将开始博士之旅:“出国留学并没有你想象的那么难。真正难的是你要下定决心。”


成为闺女眼中最酷的母亲。


2012年,Natalie搬到了北欧,先是在芬兰住了一段时间,然后搬到了瑞典。虽然她一直有回到校园深造的想法,但是一直没有付诸实践。直到两年前,她的孩子长大了,工作时间变得灵活起来,她终于决定给自己一个机会。


准备申请的过程持续了大约半年,Natalie终于成功进入了乌普萨拉大学的可持续发展专业。因为这所大学和她的家不在同一个城市,这意味着她将在开学后离开丈夫和女儿,搬到大学所在的城市生活一年。


Natalie已取得瑞典居民资格,研究生不需要交学费,经济负担不大。丈夫和女儿非常支持她回到校园的决定:“我女儿觉得她妈妈这么帅,她会告诉她的同学这件事。周末有空的时候,他们会来看我。”



Natalie说:"女儿假期来看我,我拉着她陪我去图书馆,我赶论文,她做作业。"(图片/受访者提供)


Natalie于2023年秋季正式入学。尽管她有丰富的工作经验,但是回到校园还是有许多挑战。在课堂上,Natalie发现北欧的教育模式与中国有很大不同:北欧更注重小组合作和讨论,要求学生积极参与,表达自己的观点,而不是传统老师。对Natalie来说,这是一种全新的体验,尽管有时会感到压力,但她会逐渐适应和享受。


她认真对待每一门课程,积极参与小组讨论,努力提高学术写作能力。北欧的教育模式非常重视小组合作。在学习过程中,Natalie与来自不同背景的学生密切合作,完成了许多小组作业,最终以VG(优秀)的成绩毕业。



班上的中国学生邀请全班同学庆祝除夕,吃大餐,教书法。(图/受访者提供)


她认为,与00后学生相比,主要区别在于能量。年轻学生可以熬夜参加聚会,第二天仍然精力充沛地学习,而老年学生需要更合理地安排时间,以确保充分休息。即便如此,Natalie仍然认为30到40。 年龄特别适合出国留学:“年龄不应成为追求知识和梦想的难题,只要有能力,任何年龄都可以学习。”


她在社交网站上分享了自己的老年留学经历,成立了一个小组,吸引了很多有着相同愿望的网友。她发现许多老年学生在出国留学期间表现非常出色。群里大部分都是女生,大家互相鼓励,分享自己的励志经历。


Natalie有时会思考“你多大了,即使你老了”的问题。她曾经和很多人一样刻板。她觉得30岁以后再去读书好像就老了,但是现在她觉得这个年纪出国留学正是时候:“因为这个年纪有一些实践经验,见过一点世界,有一些积蓄。作为一个社会人,她有信心,能更好地适应学习氛围,与不同背景的人合作。”



在乌普萨拉大学的毕业晚会上,Natalie。(图/受访者提供)


北欧激励终身教育、教育和社会环境对老年学习者相对友好。尼特说,北欧社会普遍认为年龄不是学习的难题,很多人会在不同的阶段重新开始学习,甚至会在工作中留出学习假期的时间。“所以,和我37岁的硕士学位一样,我在北欧的学生中并不老。听说今年我专业的一个新生都50多岁了。”


回归校园的经历让Natalie学会了从更多的角度思考:“北欧的教育强调批判性思维和多元化的视角,这让我在处理问题时更加全面和深入。毕业后,老公偶尔会说,我的思考和讨论角度更加多样化。”


Natalie的经历也激励了身边的人,尤其是女儿。女儿15岁,是叛逆的时候,但她看到母亲的努力,变得更有意识。这让Natalie觉得,高龄留学不仅是一个可行的选择,也是一个值得鼓励的决定。


本文来自微信微信官方账号 “新周刊”(ID:new-weekly),作者:Elise,36氪经授权发布。


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