让孩子学会三种自信表达的实用方法，坚持2周就有效果。

hi，你们好，我很大 J，这是两个超级实用的

每篇文章都要解决一个小的育儿问题，做好母亲，做好自己。 ~

一位朋友问我：

老师说孩子表达能力不好怎么办？而且我还觉得口才很重要，要不要给娃报个口才班提高一下？

对我来说，期待一个星期一次两次的班级可以解决问题，这是不现实的。

事实上，锻炼口才仍然需要在日常互动中实施。日常生活中有很多小游戏可以轻松玩。我想推荐一些非常实用的方法。如果你在家和宝宝聊两三个星期，你会发现很不一样。

1、3 岁 ：Show and Tell(展示和分享)

孩子 3 当他们超过10岁时，他们可以开始使用它。例如，当他们拿着一个他们非常喜欢的娃娃时，他们可以开始引导他们的孩子:告诉我它是谁。你为什么喜欢它？给我们看看吧！

让孩子们谈谈为什么，这是什么。

长大后，我们可以在家里搭建一个小舞台。爷爷奶奶外公外婆来了，让孩子告诉你是谁。我为什么喜欢它？他和我在一起做了什么？

渐渐地，孩子们的表达自信心就建立起来了。

2、4 岁 ：How's your day（生活分享 / 访谈）

这实际上就像写日记一样，只是在孩子小的时候用口头表达。

刚开始听孩子的话，没有时间顺序，乱说。然后，慢慢地，我们可以和孩子们一起整理一天中最难忘的事情。

接着再延伸一遍，你看这些都是为了锻炼孩子丰富的表达能力，考察孩子的长期记忆。

3、5 岁 ：Pitch me!（说服我）

我和小之前就是这样 D 一款常玩的游戏。

比如孩子看到一个娃娃，说很想要，我说不同意。这个时候，不要说不同意就结束了。你可以问孩子:假设你真想尝试一下，说服我，为什么你想要？ ?

实际上，这也是存在的锻炼儿童的辩论能力。

口才班也会说:表达自己，自我介绍，描述一天，描述事物，叙述观点，辩论，但是每周几十分钟的练习真的不如我们每天和孩子轻松互动的时候和孩子聊天。

说完方法，再说孩子不配合，或者表现紧张怎么办。以第一点和“展示和演讲”为例。要解决孩子的问题，首先要解决的是父母的心态。

① 允许做不到

孩子们不想表现出来，也不想说话。我们真的很想帮助孩子。第一步是接受。真正的接受是允许孩子停止这样做。

② 习以为常

被允许并不意味着不行动，每天都需要创造更多的机会来搭建“家庭舞台”。

父母亲要做孩子的第一批观众，让孩子不仅要学习基本技能，还要享受舞台，形成习惯。

③ 解读担忧

鼓励孩子说出他的“担心”，帮助他摆脱心理压力。如果孩子怕别人笑，那就帮他理解“笑”。很多时候，我们担心的是善意的微笑。

小孩害怕忘词，那就和他一起找到训练的方法，做好准备，紧张也会减少一半以上。

要是还会忘记呢？那么就教孩子一些自嘲和幽默的演讲策略，面对突发情况，我们也可以灵活应对。

大家都希望孩子能够大胆自信，自由地表达自己，但是事实上，我们成年人仍然不能完全做到。

所以，当一个孩子做不到的时候，不妨想想自己，我们就会知道，他最需要的不是推动自己，而是接受自己，学会在紧张的压力下相处。

以前还拍过视频，欢迎大家点击此处观看。� � � �

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