十月语言学联合书单|写作还有未来吗?
语言学习策略的教学与研究:情境中的自我调节(第二版)
[美] Rebecca L. Oxford,外语教学与研究出版社
本书系统阐述了语言学习方法的研究进展,从理论阐述到语言能力和教学中理论的应用,层层推进,环环相扣。在第二版中,作者进一步丰富和发展了战略自我调整模式,体现了第二语言习得领域的发展方向。
探索话语研究的主体可及性分析模式
科学出版社张玮
本书建立了“主体普遍性”的语言分析理论,进一步加强了感性哲学的语言融合,明确了语言主体之间的认知关系,提出了语言主体普遍性研究的实际操作机制,从而将情境和语言元素融入语言主体层面进行整合研究,在语言分析中重构情境和语言的类型和关系,在同一理论体系下区分书面交流和口语交流的语言分析方法。并且重新诠释了话语衔接与连贯的应用层次及相应的评价指标。
翻译中的文字:分析与重构
邹德艳,社会科学文献出版社会科学。
本书从语言形式和语言认知入手,从语言难度、信息权重、信息结构、信息推广等方面探讨口译中的语言分析,从语言生成、语言整合、口译脱壳、口译分脑等角度探讨口译中的语言重构。
英语版(英语版)基于学术英语口语材料库的流畅输出和间断研究
浙江大学出版社王丽芳。
文字块的整体输出是英语口语流畅表达的主要标志,但文字块的整体输出理论是否适用于成人学习者,主要是基于主观印象,迫切需要进行大规模的实证分析。因此,本书选择了学习者词库的研究方法,对比和比较了学术英语学习者和母语学习者的口语块输出与位置和频率之间的间歇关系。
二十世纪汉语音韵学史研究
张玉来等待,科学出版社
本书遵循“考镜源流、辨章学术”的原则,以历史唯物主义思想为指导,以“史实为先导,考论为目的,历史理论相结合”为研究指导,全面总结了20世纪现代音韵学在材料、方法、学术史观上的突破,整理了古代音、中古音、现代音等不同支系学科的研究成果,总结了相关行业的探索得失,提示了未来研究可以考虑的方向。
自1850年以来,西儒吴语文献词汇与语法研究
林素娥,上海教育出版社
本书以70多种早期(指19世纪中叶至20世纪上半叶)吴语西儒文献(包括少数东洋人编写的上海话教材)为语料,选择专题形式进行1850年以来的词汇和语法研究。这本书有八个主题,包括“说”动词、代词、否定词、被动标记和指定。 “量名”结构、语句词序、虚指性代词句、位移事件词化类型等。
西汉的长沙走马楼?
由长沙简单博物馆、湖南大学简丝文献研究中心编辑,岳麓书店
这篇文章是国家出版基金项目《走马楼西汉简单》的图版和释文分卷。在西汉武帝时期,长沙走马楼西汉简是一批官府文件,其具体内容多为长沙国不同的司法案例。本书包括简单的彩色图版、红外图版、发布、简单的注册表、人名搜索、地名搜索、官名搜索等。整理组整理了26个简单的复原案例,全面详细地介绍了长沙马楼西汉简单的复原案例,供学术研究参考。
《湖北出土楚简五种[壹] 》(上下)
由李天虹主编、文物出版社主编、湖北省文物考古研究院、武汉大学简丝研究中心编辑。
《湖北出土楚简五大类》是《湖北出土未公布楚简(五大类)集成研究》项目的最终成果,分为一卷和二卷,第一卷公布了楚简五大类数量最多的严仓简。楚简五大类的主要内容是殡葬和卜简祭祀文件,为判断墓主身份和陵墓时代提供了关键依据,为楚简文字和楚简制度、丧葬制度和习俗、名物制度和计量史研究提供了重要的第一手资料。
《甲骨金文论稿》
上海古籍出版社出版的淞可晶
这份手稿收录了25篇关于甲骨金文等领域研究的学术论文,其中包括古代文字、出土文献研究、词语疏通证书等。共有188篇新的补充文集,体现了作者对一些问题的最新看法。
《湖北出土楚简五种[2]》
荆州博物馆、老河口博物馆、武汉文物考古研究所、武汉大学简丝研究中心编辑;李天虹 文物出版社主编
《湖北出土楚简五种》是“湖北出土楚简(五种)集成研究未公布”项目的最终结果。分为一卷和两卷。第二卷集中公布了其他四种楚简,每种楚简都包括图版、发布和注释。五种楚简的主要内容是殡葬和卜简祈祷文件,为判断墓主身份和陵墓时代提供了关键依据,为楚简制度、葬礼制度和习俗、名物制度和计量史研究提供了重要的第一手资料。
《里耶秦简 [叁] 》
由湖南省文物考古学院编制,文物出版社
里耶秦代(简称里耶秦简)包括38000多个出土于里耶古城遗址一号井的地方和28000多个。〇〇五年十二月出土于北护城壕十一号坑中的五十一个简单单单元。《里耶秦简[三]》收录了里耶古井第七层、第十层、第十一层和第十三层出土的简单地图版本和发布。
英藏敦煌社会历史文献释录(第20卷)
出版社会科学文献的郝春文主编
这本书以英国国家图书馆收集的所有非佛教汉语文献为资料来源,将这些几百年前或1000多年前的古代书籍全部按号记录成流行的繁体字,并对原件的错误进行校理,尽可能处理所涉及文件的定性、命名、定年等问题。每一份文件释放后都附有一百年来学术界相关文件的校记和研究文件检索。对中国古代政治、经济、宗教、民族、历史、艺术、语言、文学等方面的研究,本书收录的文献具有重要的参考价值。
《里耶秦简新研究》
上海古籍出版社怎么有祖先?
在秦迁陵县,里耶秦简包括官府文书的简单资料,数量众多,对于秦文献、秦史的研究具有重要的学术价值。但是由于历史悠久,这批材料存在着大量的残缺缺损,对其研究价值的发挥相当不利。这本书汇集了作者多年来对耶秦简的研究成果的研究,试图分析装饰碎片之间的关联性,论证装饰的合理性和新的释放词语,并比较秦汉的简文和传世文献,从而缓解相关简文,为学术界使用这批简文提供了良好的文本基础。
语言政策与规划研究方法:实践指导
弗朗西斯·胡尔特(Francis Hult),戴维·约翰逊(David Johnson)编辑,方小兵,马嫣译,外语教学与研究出版社
本书是语言政策和规划研究方法的先锋专业,希望通过学习不同学科的研究方法,为语言规划研究设计一个实用的导图。每一章都由该领域的国际领军专家组成,包括民族志、语言分析、Q方法、相关分析等。,为项目规划、数据采集和数据分析提供详细的指导和经验总结。
基于词库的英汉中动结构对比研究
付岩,上海外语教育出版社
本书以词库为依托,以构式语法和原型范围理论为指导,探讨了中动语义及其在英汉语言中的实现,包括中动语义的特点和核心、英汉中动构造对其主要成分的限制、中动构造范围的原型、中动构造的“中动”本质等。
现代汉语语气副词的反期望和评价立场表达研究
上海三联书店武钦青年
本书主要研究现代汉语语气副词反期功能和评价立场表达的问题,包括语气副词反期功能的出现;容忍语气副词的反期望和说话者的态度;语气副词的反期望和说话者的立场;语气副词的反期望和负面评价的约束。评价立场表达的是一个动态的语言交流过程。只有从反期望的角度,将语气副词放入互动对话中进行探索,才能更深刻地理解其独特的语言功能。
分析汉语教学案例
编辑李小凤,暨南大学出版社
本书主要选择海外中文课堂教学(包括海外学生微格教学)案例,从教育理念、设计、技能技能、综合课堂教学四个模块进行分析解读。案例原型来自欧美和亚洲20多个中国,包括各种教学方法和目标,包括积极和消极的案例。此外,本书还增加了教案设计、听课评课等文字原型案例,旨在为中国二语教师或海外华语教师及相关学习者全面呈现教学实践。
清代河东韵书与官话方言韵书比较研究
余跃龙,上海辞书出版社
本书从《等韵精要》的声母、韵母、音调、贾氏的韵学理据四个方面,采用共时参证法、历史串联法、内部分析法、文献考证法、计算统计法和严格的音位分析法进行分析,并与《等韵精要》有历史传承联系的《皇极经世音唱与图》《五方元音》《元韵谱》进行对比,探讨了《精要》对北方官话韵书的传承关系。与《音韵阐微》、《李氏音鉴》、《等音》、《声位》等同代韵书相比,明确了《等韵精要》的历史地位。
《漳州闽南语歌仔》
高然而,世界图书出版广东有限公司
这本书收录了66首漳州闽南歌曲。这些歌曲是基于闽南地道的俗语,以闽南地方音乐为旋律,形成具有闽南特色的歌曲集。这本书涵盖了当地的人文、物业、风景和故事,展现了闽南独特的魅力。歌仔的演唱形式多种多样,包括独唱、重唱和合唱,不仅浓缩了漳州方言文化习俗,也是了解漳州文化的重要窗口。本书配有音频,并为所有歌仔配置乐谱,为歌词标注国际音标,方便读者学习和欣赏。
《南方语言学》(第二十二辑)
暨南大学出版社主编刘新中,
本杂志是由广东省高校人文社会科学重点研究基地暨南大学汉语方言研究中心主持的学术论文集。除了“暨南大学詹伯慧语言学奖”栏目外,该编辑还包括18篇论文,分为中文方言和少数民族语言、语法和语义、海外汉语方言和语言应用三个部分。
声音改造大脑
尼娜·克劳斯[美](Nina Kraus)是的,耿馨的翻译,湛庐文化|浙江科技出版社
我们的听力总是开着的——我们不能像闭上眼睛一样闭上耳朵——但我们可以忽略那些不重要的声音。我们不仅听到了,还与声音互动。在书中,作者不仅揭示了声音对大脑和生活的巨大影响,还提出了改善听觉和认知功能的建议。
写作还有未来吗?
[巴西]威廉·弗卢塞尔,东方出版中心朱恬稞译|象形字
从手写文字,到电脑键盘输入,再到人工智能生成图像,作者用冷峻的风格警告我们,写作不仅是一种工具,也是一种思维模式。当传统的文字写作不可避免地位于数字表达中时,思想和交流,甚至我们对世界的感知都会发生巨大的变化。
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