第一批12个!北京高等教育人工智能典型应用领域培训名单发布
为加快人工智能在高等教育领域的创新示范应用,构建人工智能与高等教育协同发展的新生态,北京市教委通过高校自主申报和专家评审论证,选出了首批12个典型的高等教育人工智能应用领域。——
首批高等教育人工智能人工智能典型的应用领域培训名单

据报道,为贯彻落实市委、市政府对推进教育行业人工智能技术的部署要求,加快人工智能在高等教育中的示范应用,选拔支持一批具有前瞻性、创新性和代表性的高等教育人工智能典型场景,支持人才培养模式的变革。今年4月下旬以来,市教委为市属高校开展了首批高等教育人工智能典型应用领域建设申报工作。场景聚焦人工智能赋能教学环境、学校治理、终身学习等多个方面,聚焦对学校现有办学模式、学科建设、人才培养的根本影响,体现了“小切口煽动大变革”。
第一批典型的高等教育人工智能应用领域体现了三个特点
充分考虑情景方向、示范带动作用等因素,评选出12个案例作为高等教育第一批典型的人工智能应用领域,总结为三个方向:
一是支持高校专业学科建设,利用人工智能推进学科专业和课程资源建设,创新教育教学方法。包括:首都师范大学基于人工智能技术的应用数学个性化教与学,中国戏曲学院人工智能赋能戏曲教育教学创新,北京财贸职业学院会计专业教育资源库建设,首都医科大学智能口腔医学虚拟仿真实践基地建设与应用等。
第二,大模型帮助教学研究和创新,通过构建跨学科知识地图和培养大模型技术赋能人才,促进人工智能与教学研究的紧密结合。包括:北京工商大学数字商学交叉学科大模型教学平台、首都经济贸易大学AIGC智能教学平台建设与应用、北方工业大学新工程个性化学习与能力评价等。
第三,提高学校现代化管理水平,深化管理模式变革,优化管理体系和服务模式,帮助校园精细化管理和师生人性化服务。包括:北京工业大学校园AI门户全场景应用、北京信息技术大学校园智能应用平台等。
北京市将形成一批典型的可复制、可推广的应用领域。
人工智能为提高教育质量提供了发展路线,是开拓首都教育发展新轨道、新优势的主要突破口,是建设教育强国的必然要求,对构建智能化、网络化、个性化、终身化教育体系具有重要意义。
北京市委、市政府高度重视教育行业人工智能技术的发展。针对第一批典型的高等教育人工智能应用领域,市教委要求高校积极拥抱新技术革命,协调协调,积极应对,将人工智能融入德育人、办校治校的全过程。既要充分发挥北京高校的科技创新和人才培养优势,又要积极打造具有自身特色的人工智能技术场景样板。
下一步,市教委将积极开展典型应用场景的培训和指导,充分发挥典型应用场景的示范和引领作用,形成一批可复制、可推广的典型应用领域。
首批12个典型的高等教育人工智能应用领域简介
北京工业大学
人工智能赋能毕业生高质量、充分就业
通过人工智能和大数据技术结合我校实际,建设以“燕小北”为标志的AI就业指导助手,为学生就业提供智能支持,促进我校毕业生高质量、充分就业。记录学生在校期间的理论学习、实践锻炼、模拟评价等活动,建立学生数量智能档案,根据市场趋势和学生特点设计学习路线生成知识地图,引导学生确定职业发展方向;根据学生的发展规划,智能选择最合适的职业规划导师;与数据优势企业合作,基于学生数量智能档案、兴趣和发展规划,利用AI技术精准投放就业机会。并通过数字技术生成该职位的模拟面试环境;AI就业指导助手成功就业后,自动办理离校就业手续,形成完美的闭环。
首都经贸大学
AIGC赋能财经大学高水平教学创新实践
该项目以科大讯飞、文心一言、智谱清言、kimi等国内一线通用模型为基础,充分融入首都经济贸易大学中国市场主体数据库1.6亿用户数据信息,构建AIGC智能教学平台,依托学校数字经济新兴交叉学科平台和经济管理专业特色,深入挖掘公司地图、产业生态链、商业系统复杂系统模型。构建课程专属案例库、数据库、专题情境和实践模块,深度赋能传统商科前沿、创新、高阶建设迭代升级,打造企业战略管理、品牌管理等示范AIGC课程。
北部工业大学
数字智化应用领域基于知识-能力图谱的“学习测试”
在北方工业大学目前的智能教育资源标识和检索平台、课程智能助教、课程全维度数智化与评价的基础上,基于知识-能力图谱的“学习与实践评价”数智化应用领域,通过供给侧改革,聚焦自主学习能力,构建以能力为目标的教学环境,构建服务教学全过程的数智化应用平台。在基于大模型构建数字教育资源的基础上,平台一方面为学生提供智能学习伙伴,为教师配置智能助教;另一方面,它具有学习情况分析、学生和班级动态学习画像等功能。预计将建成一个数字智能“学习与实践评价”教学应用平台,覆盖15个工科专业,造福35个骨干学科,让学生获得全时段、全场景的个性化教学,让教师从低效、重复的工作中解放出来,为当地应用型大学的教育数字化转型提供可复制的典型教学场景。
中国戏曲学院
人工智能赋能戏曲文化传承与创新
中国戏曲学院积极探索人工智能与戏曲教育的深度融合,打造中国戏曲专属人工智能助手——中国戏曲精灵,开展“人工智能” 戏曲教育的一系列应用创新。在此基础上,系统整理宝贵的戏曲文献,构建中国戏曲知识库和知识地图,为人工智能提供权威的戏曲知识来源;基于戏曲特色数据集的实践和微调,导出高质量的戏曲垂直领域模型;构建人工智能技术场景,服务戏曲欣赏、学习和创作,并将建设成果应用于戏曲教育、教学和知识普及。从而推动戏曲教育教学模式的创新,开创智能化、个性化学习的新范式;深化数字智能赋能,实现人工智能大模型与戏曲文化的深度融合;拓宽戏曲传承与传播的界限,促进戏曲文化的传承与创新。
北京信息科技大学
人工智能赋能学校治理-基于国内信创平台的校园智能助理
北京信息技术大学积极推进人工智能赋能学校治理,构建“校园智能助理”系统,搭建国内信创智能平台,开发智能应用。主要包括:构建产业化信创智能基础平台,提供模型运行,API接入,RAG、工作流和智能体等能力;建立智能应用的数据基础,将非结构化数据转化为向量数据存储,通过权限方式将结构化数据和数据API连接到智能应用;开发智能搜索、智能数据显示、智能应用助手等服务于学校治理的特色应用。智能化搜索通过生成式搜索技术提高信息检索效率;智能化数据显示对接教务学工等数据,使用TXT2SQL技术使用户可以使用自然语言获取和显示数据;智能化应用助手可以打开问答界面和学校应用,为用户提供快捷的工作渠道。
北京财贸职业学院
构建新一代智能会计专业教育资源库,帮助财经专业数字智能化转型
依托学校三级智能学习环境,北京财贸职业学院从容应对人工智能技术和金融数字智能发展对专业教学的影响,构建具有情感知力的虚拟实践环境,推动人工智能支撑下金融专业教学新模式的变革。介绍知识图谱、AI助教、课程地图等技术,重构数据库平台架构,提高平台智能化水平。引进数字技术,开发基于专业知识库的强互动课程,解决特色资源供给的瓶颈。更准确、更高效地完成教学、学习支持。为学生提供个性化指导,实现专业教学的因人施教。全面提高师生数字素养和技能。大力推动金融专业数智化转型。
首都师范大学
应用数学教学以人工智能技术为基础,个性化教学与学习
应用数学教学实践平台,通过深度整合人工智能技术,打造个性化全流程。该平台可以为应用数学专业的学生提供学习情况诊断、个性化数字画像、资源精准投放、AI答疑辅导等功能。具体来说,平台的智能系统首先与每个学生进行问答交流,制定符合自身能力和职业兴趣的培养计划,同时为他们建立教学档案,记录课堂参与、作业完成和学习进步的轨迹。该系统可以自动筛选和推荐合适的学习资源和培训资源,根据学生的学习进度和表现,帮助学生提高学习效率。教师可通过平台了解学生的学习情况,及时提供反馈和指导。该系统还可整合智能辅导机器人,回答学生在学习过程中的疑问,提供全天候的学习支持。
北京工商大学
AI赋能的数字商学交叉学科课程及教育资源应用平台
北京工商大学整合自适应课程、智能推荐交互学习空间、智能学习矩阵资源群,通过搭建AI赋能的数字商学交叉学科课程和教育资源应用平台,拓展智能教学界限,形成特色培养理念和方式,促进人工智能与教育教学紧密结合,加快“人工智能”建设 新的教育生态,树立示范标杆。应用平台建设主要包括基于AI大语言模型技术的一门自适应“数字商学”课程;建立一个智能问答数据库,拆解200个知识图谱知识点,开发建设100个虚拟资源课件,600分钟虚拟资源,形成一个智能教学辅助学习矩阵资源群;通过深度学习和大模型迁移学习技术,构建“交叉融合、智能交互、开放共享”的智能交互学习平台和环境,实现资源智能推荐和个性化学习路径规划。
首都体育学院
人工智能赋能教育教学与训练评价
人工智能技术赋能重点关注体育专业课程专项运动技能的学习和评价,以及运动过程的精准监控和运动危险事件的AI识别报警,应对课堂教学中体育技能学习辅导的难点和重点技术评价的痛点,促进体育专业课程建设和重点技术教学改革创新,解决专业学习和评价、运动过程的精准监控等问题。推进专业课教学改革,从教育数字化入手,推进重点体育课教学设计、教学过程组织、教学方法和教学方法改革,提高教学质量和专业人才培养质量。
北京农学院
“数字京村”人工智能赋能农林教学研究与应用
项目依托北京市农村大脑-“数字京村”平台,培养新型人工智能技术人才,满足农林特色需求,建设跨学科科研条件。通过升级和运行农林科技咨询智能问答系统,为农业和农村客户提供高效的智能科技咨询服务,为学校科研团队整理和推荐面向实际生产需求的科研话题,为智能科学与工程学院修订面向农林特色需求的新型人工智能技术人才培养方案提供指导,为学生开展农林产业人工智能技术应用实践提供渠道。项目的实施将系统提高北京农业学院在高校教学、人才培养、科研三个方面的水平和声誉,打造“人工智能赋能农林教学研究与应用”的特色和典型应用领域。
第二外国语学院北京
人工智能赋能个性化多语种教育教学创新
利用知识地图、AI助教、口语评价等前沿技术,搭建多语种教学平台,利用人工智能赋能语言教学,改革传统外语教学方法。核心应用包括自动口语练习和评价,构建个性化多语种教学平台,开发多模态数字教材,构建课程知识地图,实现AI驱动。主要的创新点是:(1) 利用AI技术对多语种课程知识图进行优化,对课程内容进行实时调整,以满足每一位学生的学习需要;(2) 整合多模式教材,增强学习的互动性和趣味性;(3) AI助教和自动口语评价功能帮助学生个性化自主学习,加强语言基础训练;同时,可以缓解语言教师的日常工作量,使其更加注重教学创新和个性化指导。另外,这个平台还可以促进终身学习,具有广泛的社会实用价值。
首都医科大学
智能口腔医学虚拟仿真实践基地建设与教育应用
本项目灵活运用人工智能技术、虚拟仿真技术,在大量典型口腔疾病资料的基础上,构建虚拟口腔标准化患者。集成虚拟智能仿真系统研发口腔医学生必须掌握的病史采集、口腔检查、病例分析、专业素质和口腔基本操作技能,建立以口腔医学本科主干课程为核心,包括多种口腔疾病、高度真实的虚拟口腔标准化患者模型,搭建基于临床情况的情景口腔临床思维培训考核实践平台。支持各级口腔医学生临床诊疗思维培训及临床操作技能培训与考核。
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