中等职业学校直达本科！福建今年进行中等职业学校本科“3 四是贯通培养试点

为了进一步构建技术人才成长的“立交桥”，加快我省现代职业教育体系建设，推进各级职业教育的垂直整合和横向整合，福建省今年将开展中等职业学校本科“3” 四是贯通培训试点工作。近日，福建省教育厅发布《关于做好2024年中等职业学校本科工作的信息》 四是贯通培训试点工作通知，明确三所本科院校和十所中等职业学校开展试点工作。

中职本科“3 4"各区市级中考招生机构组织实施贯通培训试点项目的招生报名、志愿填报和录取工作。招生对象为参加初中考试的初中毕业生(不含国际学生)，录取分数线不低于当地设置的普通高中最低录取控制线。

报考“3 4"通过中考招生进入试点中等职业学校相关专业学习3年后，通过转学考试的学生将转学到相应的试点本科学校学习4年。7年学习期间，试点本科学校和中等职业学校将建立文化基础、专业理论和专业技能相结合的培养体系，系统培养具有扎实专业理论和高超技能的本科层次复合技术人才。

转换考核的形式包括过程考核和转换考试。过程考核由本科院校和合作中等职业学校共同制定，对培养学生在校期间的学习成绩、思想道德、实践技能等症状进行过程考核。只有通过考试的学生才能参加转学考试。转学考试，学生参加下学期中等职业学校统一组织的中等职业学校学业水平考试的公共基础知识和专业基础知识考试。省教育厅划分转段最低录取控制分数线，上线学生可转段到对口贯通的本科院校继续学习。未通过转段考试的学生，符合考试报名条件的可以参加高职院校分类考试或普通高考。

泉州职业技术大学、厦门华厦学院、福建技术师范学院等3所本科院校，福建工业学校、福建商务学校、厦门信息学校、晋江职业中等职业学校等10所中等职业学校开展首批中等职业学校“3” 四是贯通培养试点。试点专业主要选择与我省“四大经济”和战略性新兴产业相对应的专业。比如福建技术师范学院机械电子工程专业与福建理工学校、福建工业学校机械制造技术专业；厦门华厦学院物联网工程与厦门工商旅游学校物联网技术应用专业；泉州职业技术大学新能源汽车工程专业与晋江华侨职业中专新能源汽车应用与维修专业。

中等职业学校2024年本科 四是贯通培训试点项目

“3 中本贯通人才培养计划由本科院校牵头，中等职业学校配合，行业企业参与编制。"3 4“中本贯通培训要充分体现“七年一贯”的一体化设计课程体系，拆解、重塑、改革原中等职业学校和本科课程体系。专业人才培养计划由本科院校牵头组织专家论证，确保计划科学、合理、可执行。

试点学生分阶段注册，前三年由中等职业学校注册，享受中等职业学校学生资助政策。转学后，本科院校将注册本科学籍，享受普通本科学生的相关政策。试点学生不得转学或转专业。完成中等职业学校学习，通过转学考试，颁发中等职业学校毕业证书。完成本科学习，符合毕业和学位授予条件，颁发本科毕业证书和学位证书。

省级教育厅将继续对试点项目进行监控，确保培训质量贯通。

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