蜀山思政教育结硕果多维发力谱育人新章

2天前

2025年，蜀山区思政教育工作成果丰硕，在课程教学、教研实践与平台建设等领域成效显著，收获多项荣誉：

◆ 思政校本教研案例获省级推广1个，省级一等奖2个，市级一等奖9个、二等奖6个；

◆ 合肥市第六届“思政微课堂”比赛获一等奖1个、二等奖4个、三等奖2个，第七届比赛获二等奖2个；

◆ 3家单位入选合肥市首批中小学思政课实践教学场地，占全市总量的六分之一；

◆ 合肥市习友路小学校长作为合肥市唯一代表，参与安徽省小学校长思政课堂展示活动。

课程创新破局

“思政+”多元融合激活育人活力

蜀山区突破传统思政课堂局限，构建“分层分类+多元融合”课程体系。依据小学、初中、高中不同学段特征，分别聚焦习惯养成与情感启蒙、核心素养与教学多样、思辨能力与价值引领，实现全学段精准育人。

跨学科融合亮点突出：五十中学东校作为团中央“小平科技创新实验室”挂牌校，将人机围棋挑战赛、芯片焊接等科创活动与“科技报国”主题思政课结合，学生操作智能设备时，教师同步讲解我国科技发展历程，让创新精神与爱国情怀深度融合；五十中学蜀外校区打造“红色心理剧场”，学生通过演绎红色经典故事，在角色扮演中感悟革命先辈的理想信念，推动“心理健康+思政”深度融合。

蜀山区教师参加合肥市第七届“思政微课堂”蜀山区选拔赛。

“我们不仅用AI互动形式开展沉浸式教学，还联合安徽警官职业学院举办模拟庭审活动，让学生扮演小法官，在真实场景中理解法律精神，课后组织制作法律手抄报。”蜀山区教体局思政教研员王慧珍介绍，全年围绕教材培训、教学竞赛等开展思政活动50余次，“思政微课堂”“理响蜀山”等品牌赛事已连续举办七届，形成“校级初赛—区级决赛—市级推送”的良性循环。

成果荣誉亮眼

竞赛科研与队伍建设双丰收

2025年，合肥市习友路小学校长严辉凭借《把人民放在心中最高位置》主题思政课，在合肥市小学校长思政课堂教学竞赛中脱颖而出，作为合肥市唯一代表晋级省级展示。

合肥市习友路小学校长严辉思政课堂教学作为合肥市唯一代表晋级省级展示。

获奖证书。

“这堂课我准备了3个月，通过通俗的语言、鲜活的案例和真挚的情感，引导学生深刻理解‘以人民为中心’的理念，有效落实了学生核心素养的培养。”严辉表示，“能代表合肥参赛，离不开蜀山区对思政课的重视，校长带头上思政课，就是要发挥‘关键少数’的作用，为学生树立价值引领的榜样。”

教师队伍与教学质量同步提升，300余名转岗教师通过“全员培训、不培训不上岗”的系统研修，跨学科教学设计与数字化教学能力得到全面增强。

蜀山区开展小学科学、道德与法治学科联合教研活动。

转岗教师魏老师说：“经过培训，我现在运用‘科学+思政’的教学方法，结合学生思维具象、情感丰富的特点，将科学知识与科学家精神相融合，帮助学生多维度理解并崇敬科学家，在他们心中播下‘向科学家学习’的种子。”

合肥市五十中学东校教育集团学生走进蜀山烈士陵园，开展爱国主义教育实践活动。

数万名学生在沉浸式学习中成长。合肥市五十中学东校教育集团振兴校区师生走进蜀山烈士陵园，开展“缅怀革命先烈·弘扬爱国精神”实践活动。同学们寻访红色足迹后表示：“走进陵园，聆听烈士故事，凝望碑上姓名，我们真切感受到今日幸福生活的来之不易，也更清楚青年一代的责任与担当。”

机制保障护航

一体化建设纵深推进

蜀山区建立健全思政教育长效机制，为改革发展提供支撑。组建由61所高校、中小学组成的大中小学思政课一体化共同体，通过“高校+中小学”联动机制，实现联合备课、跨校教研与资源共享，打破学段壁垒。

“我们联合安徽大学马克思主义学院，邀请高校教授指导中小学教师备课，还组织高中生走进高校实验室，感受学术氛围。”区教体局相关负责人介绍，蜀山区创新落实“四通”“五度”思政一体化教研模式，推动优质课例、校本案例跨校推广。

安徽警官职业学院的法治教育。

构建“1+N”实践教学阵地矩阵，安徽警官职业学院的法治教育、五十中学东校的科创教育、五十中学蜀外校区的心理健康教育等特色阵地各展优势。同时建立帮扶与辐射机制，通过送培送教将蜀山思政经验推广至皖北、长丰、寿县等地。

“去年我们组织骨干教师到寿县开展教研帮扶，当地老师反馈内容实用。”该负责人表示，下一步蜀山区将重点打造“蜀山思政云平台”，整合优质课程资源实现线上共享；扩容实践教学阵地，新增2—3个市级思政实践场地；实施“思政名师培育计划”，培养10名市级以上思政骨干教师。“通过多项举措，持续深化思政教育改革，让立德树人根本任务在校园落地生根、开花结果。”区教体局有关负责人说。

来源 | 王慧珍赵雨晴刘亚萍

审核 | 朱琛琛责编 | 张静编辑 | 李瑜琪

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