千年鲁筝韵 非遗新声扬

菏泽学院青年教师合奏

馆内收藏的相关物资

教师在鲁筝艺术博物馆讲解

“弹筝奋逸响，新声妙入神。”筝是我国古老的民族乐器，两千五百年的发展历程中衍生出众多风格独特的流派。山东古筝乐凭借悠久历史、深厚内涵与别具一格的技法，在中国古筝艺术领域占据关键位置。2008年，山东古筝乐入选国家级非物质文化遗产名录，其发源地菏泽一直专注于相关遗产的保护与技艺传承，守护着这一中华传统音乐宝库中的耀眼瑰宝。

宫廷遗韵与民间智慧的交融

“山东古筝乐的每首乐曲都由八个乐句构成，除第五乐句多四板（节拍）外，其他乐句各为八板，整曲共六十八板。这种结构规整、起承转合、对称呼应的特性，是老艺人坚守千年的艺术准则。”日前，菏泽学院特聘教授、菏泽弦索乐国家级非遗代表性传承人苏本栋在授课时介绍道。

作为山东古筝乐的发源地，菏泽郓城、鄄城一带曾有“城内大户多有瑟，城外村村都有筝”的繁荣景象，“筝琴之乡”的美誉流传至今。

山东古筝乐的历史可追溯至西汉，相传当时宫廷乐女流落此地，将《汉宫秋月》《昭君怨》等曲目带入民间。这些宫廷音乐与当地的水浒文化、黄河文化相互融合，逐渐形成华丽柔美又刚劲明亮的独特艺术风格。到了明代，筝在鲁西南已广泛流行，演奏技艺不断发展；进入清代后，筝乐更深入地融入了群众的日常生活。

千年传承离不开完整的谱系支持。近代以来，菏泽涌现出赵玉斋、赵登山等古筝名家，为传承体系奠定了基础。如今，以国家级非遗代表性传承人苏本栋、胡化山，省级非遗代表性传承人祝妍芳为代表的艺术家，既守护着传统曲谱，也在现代语境中探索创新。

然而，随着部分造诣深厚的古筝演奏家相继离世，不少优秀传统曲目与技艺未能及时传承，山东古筝乐曾面临人才断层的困境。为解决这一难题，菏泽学院将山东古筝乐引入大学课堂，2013年纳入音乐学专业课程体系，打造出独具特色的传承模式。学校特聘苏本栋、赵峰等专家驻校授课，把老艺人的实战经验与千年曲谱转化为生动的教学内容；青年教师钱鹏作为菏泽市琴筝清曲古乐社核心成员及学院骨干，以“传帮带”的方式引导学生体悟鲁筝文化的内涵。

如今，菏泽30余名山东古筝乐专业教学人员中，半数与菏泽学院有着深厚渊源；学校累计培养了200余名优秀古筝乐手，他们或扎根基层教学，或活跃于专业舞台，成为鲁筝艺术薪火相传的鲜活纽带。

从课堂到博物馆的传承创新之路

2021年6月，菏泽学院鲁筝艺术博物馆开馆，成为山东古筝乐传承的重要里程碑。据菏泽学院音乐与舞蹈学院青年教师江文杰介绍，博物馆系统征集整理了山东古筝乐的遗存史料、曲谱、古筝实物、历史照片与制筝工具，全方位展示了其艺术精髓。馆内设有演艺厅、雅集厅，用于现场展演与文化交流，构建起沉浸式美育空间。

鲁筝艺术博物馆的创新实践成果丰硕：在传承方面，全面呈现发展历程，打造沉浸式体验场景；在育人方面，构建科学课程体系，通过“课程—实践—传播—服务”四位一体模式，实现非遗保护、文化传承与美育创新的深度融合；在理念方面，汇聚地方、行业、企业及研究机构力量，协同培养应用型人才；在传播方面，成立大学生筝乐团，立足传统、融入现代，丰富表演形式。

2019年，筝乐团凭借经典曲目《碰八板》荣获“广播之声全国青少年艺术大赛”全国总决赛团体金奖；2021年1月，乐团以古筝与钢琴合奏《在希望的田野上》登上学习强国平台，展现了传统与现代融合的独特魅力。同年，依托博物馆申报的“筝声鲁韵——鲁筝艺术博物馆以乐化人的创新实践”项目，荣获第五届山东省文化创新奖，成为高校非遗保护与美育实践的典范。该项目还延伸至基础教育领域，培训了500余名中小学音乐教师，推动鲁筝艺术走进更多校园课堂。

青春力量为千年筝乐注入新活力

近年来，菏泽在非遗保护框架下开展了各类传承活动：千人古筝合奏汇聚1100余名专业教师与青少年学生，规模空前；山东古筝乐传承人培训班持续为行业输送后备力量；菏泽学院师生深入乡村、社区、中小学展演推广，让更多人领略到山东古筝乐的独特魅力。

与此同时，菏泽学院“琴筝清曲”“山东梆子”先后入选山东省中华优秀传统文化传承基地，音乐学专业获评“省级一流本科专业”。学院培养的学生乐团在国家级、省级展演与竞赛中屡获佳绩，推动山东古筝乐、菏泽弦索乐走向更广阔的舞台。

“作为菏泽唯一的本科高校，我们有责任承担起非遗传承的重任。”钱鹏表示。如今，学生指尖流淌的《汉宫秋月》不再仅是古老旋律，更是跨越时空的文化对话。

当更多年轻演奏者拨动琴弦，这缕源自鲁西南大地的筝音，必将以更清亮绵长的姿态，响彻新时代的文化长空。

菏泽报业全媒体记者 胡云华

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