开学季：高墙内的重塑人生必修课

高墙内的“开学季”

一堂重塑人生的必修课

九月，清凉的风拂进成都未管所的高墙。这里的教育改造工作正悄然改变、成果渐显。成都未管所以思想、文化、技术“三课教育”为核心，从表彰激励到课堂深耕，全方位助力未成年犯驱散迷茫，重拾人生方向，实现深刻蜕变。

PART.01///

课前表彰树信心

9月1日上午，未管所教室传来表彰声：“上学期文化考试优秀未成年犯：张某、吉某某、钱某……” 几名未成年犯略带拘谨又满怀期待地走上讲台，接过荣誉证书。此时，他们眼中的迷茫已被荣誉取代，台下的掌声更给予他们莫大鼓励。

未管所民警表示：“三课教育没有休整期，要让未成年犯每个阶段都感受进步与成长。” 虽教育改造无寒暑假，但在开学日表彰，既是对过去成果的肯定，又能提高他们参与改造的积极性。更重要的是，表彰能让未成年犯找到与同龄人的身份认同，明白努力就能获认可，为改造和人生之路奠定信心。

PART.02///

课堂深耕筑成长

成都未管所围绕“三课教育”，结合未成年犯特点和需求精心设计课程，让知识与规范深入人心。

法律课堂明底线

民警抛出“遇欺凌，选‘哥们儿’义气反击还是用法律保护自己？” 的问题引发讨论，再结合案例剖析后果，助未成年犯树立法律底线，明白法律既是“准绳”也是“维权武器”。

文化课堂促反思

语文课堂上，民警朗读未成年犯李某的《我的改变》，强调文字表达可直面错误，成长比分数重要。课堂引入励志内容引导反思，有未成年犯作文写道：“正视错误才能开始改变。”

技术课堂强认知

数学课堂从“家庭开支计算”入手，让未成年犯算家庭开支；再引入“违法赔偿成本计算”，使其感受违法行为对家庭的伤害，树立对法律的敬畏和对生活的珍惜。

“教育改造非一日之功，需耐心、用心、细心付出。” 成都未管所将继续深耕“三课教育”，探索新教学方式、拓展内容，让课堂更生动，教育触达内心。为未成年犯提供更多学习改造机会，助他们在高墙内学好知识、掌握技能、改正错误，满怀憧憬与勇气重新步入社会，开启新生。

成风化人 未艾正心

原标题：《开学季 | 高墙内的必修课》

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