红梅小灯塔|六一法治礼包 聚焦未成年人权益:为成长穿上“法律防护服”
星辰大海,快乐童梦
童年的快乐很简单
春天踏青或夏天嬉水
秋天旅行或冬天烤火
永远童心童梦童趣
星辰大海冲向简单的快乐。
普法短视频
01
多单位联动 防欺凌信箱
织密未成年人“保护网”
“三位一体”防护网突出了全新的法治守护网
近日,自贡市大安区人民法院联合大安分局、大安区教育体育局正式签署《关于建立“反校园欺凌法官邮箱”工作机制》(以下简称《工作机制》),在辖区内学校投放“反校园欺凌法官邮箱”接收学生投信,让各单位聚集大家的长处,防止校园欺凌的整治,打造“司法预警” 教育干涉 “三位一体防护体系”公安威慑。大安区未成年人保护工作通过司法与教育的深度联动,从“独立使力”进入“系统保护”的新模式。
本次签署的《工作机制》聚焦源头预防、案件联动、跟踪反馈等核心领域,建立了多项创新机制:一是跨部门联席会议:联合多部门召开会议,共享未成年人保护工作信息,共同办理复杂事项;二是案件反应迅速:快速反馈欺凌问题,及时启动涉嫌犯罪的刑事司法程序;三、后续跟踪反馈:针对特殊困难学生,联合社会力量提供心理咨询等援助,对处理后的事件进行跟踪和反馈,确保处理结果的有效性和公正性。
这项措施不仅是为了结束欺凌案件,也是为了保护学生的成长,将司法触角延伸到校园治理的前沿,从被动处理向主动预防转型实现未成年人保护。
“法治树洞”打通校园治理“最后一公里”
“如果你在校园里遇到欺凌,请把信寄到邮箱里,法官会帮你的。”在凤凰学校,这个独特的邮箱,被学生称为“法治树洞”,自使用以来,已经收到了许多谈话信件。有一天,邮箱里出现了许多不成熟的纸条。一个学生倾诉了他在学校生活中的无聊,与同学的分歧,取笑他,表达了他渴望得到帮助的愿望。拆包查看信函后,担任学校法治副校长的法官及时前往核实情况,并与学生进行了详细的交谈和指导。最后,他成功地帮助投信学生解决了困难,重拾了他在学习和生活中的信心。
这不是一个简单的投递箱,而是一个法治教育的移动教室。“反校园欺凌法官邮箱”由负责人每周拆箱检查。联合法院、公安、教育体育局在各自职责内组成工作组进行调查核实。情节轻微的,及时进行校园调解。涉嫌违法犯罪的,从“纸上协议”到“本质守护”,立即启动法律程序,是司法力度与法治温度的融合。
坚持对校园欺凌零容忍的严肃处理,让学生在学习和生活中有渠道感受、感受和体验法治的守护力量,让司法成为学校的“安全背景”。
每一滴眼泪都会被轻轻擦洗。
每一封信都会被认真对待。
02
靶向普法教育
培养法治新生代
为了进一步增强青少年的法治意识,防止校园欺凌和未成年人犯罪,利用司法力量编织未成年人保护网。6月1日前夕,大安区法院干警走进自贡市第三十六中(工科学校),开展普法专题宣传活动,为学生上“法治教育课”。
结合真实案例,法院干警逐步从分析校园欺凌的表现形式、法律后果和应对策略入手,逐步深入到未成年人犯罪的法律法规和惩罚措施,重点解读《未成年人保护法》、《防止未成年人犯罪法》、《刑法》、《民法典》的有关条款强调,“年龄不是违法犯罪的‘平安符’、“校园欺凌≠开玩笑”,轻者受到处罚,严重涉及违法行为,引导学生树立底线意识。
与此同时,干警通过“你问我答”的方式,回答了学生对日常借贷、网络暴力等法律的疑问;组织模拟“校园矛盾”、“生活纠纷”等场景引导学生运用法律思维处理日常分歧,通过法律渠道保护自己的权益。现场气氛热烈,学生积极参与。
课后,学生们表示,这项重点法律活动使他们意识到违法犯罪的后果,并将有意识地抵制未来的不良行为,并用法律来规范他们的言行。老师还表示,学生接受知识效果良好,法院普法宣传贴近学生实际需求,对纠正不良行为、重塑学生价值观具有积极意义。他们希望有正常的法治教育合作,让法治种子在学生心中生根发芽。
儿
童
节
近几年,大安区法院积极开展“未成年普法”系列活动,不断深化“司法” 通过法治副校长讲座、家庭教育指导、案例回访帮教等方式,教育联动机制为未成年人提供“精确”的司法保护。
未来,大安法院将继续开展“法治进校园”等活动,充分发挥司法护航力量,与家庭、学校、社会共同努力,为未成年人健康成长筑牢法治防线。
稿件:官欣雨
原标题:“红梅·小灯塔|六一法治礼包 聚焦未成年人权益:为成长而穿上“法律防护服”
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