为什么要在大学学化学?为了应对环境、可持续发展和能源挑战

05-27 06:37

化学专业


平均毕业成绩:102分


平均毕业年龄:23.8岁


男女比例:男性占53.4%,女性占46.6%。


满意度:92.2%


毕业后一年就业情况:86.2%继续攻读硕士学位,22.2%就业


毕业后一年平均净工资:1018欧元


硕士学位毕业后一年就业情况:83.7%就业


硕士学位毕业后一年平均净工资:1431欧元


(资料来源:Almalaurea)


学习化学意味着我们必须应对当前迫切的挑战。那些关系到环境、可持续发展和能源挑战。从废物再利用到高附加值产品的开发和清洁能源技术的开发;从开发新技术,减少化学过程对环境的污染,到在纳米医学领域制定新的解决方案,再到研究生态可持续的新合成方法。



三年制化学本科课程的特点是数学和物理基础广泛,这对于后续加强学习的主要化学学科(分析化学、物理化学、一般无机化学和有机化学)至关重要。除了优秀的理论知识学习,课程还为培养实践能力留下了很大的空间,尤其是在实验课程中,致力于培养学生可以直接应用于就业市场的专业能力。完成三年制本科课程后,学生将获得扎实的基础准备,不仅可以继续攻读硕士学位,还可以进入职场,在R&D实验室找到分析、质量检验、商品和技术的工作。但需要注意的是,三年制本科课程的毕业生大多会选择继续攻读硕士学位。


化学硕士课程使学生能够深入掌握化学物质合成方法和表征技术。通过在其他大学生活一段时间,或在公共或私人机构实习,学生可以丰富自己的学习经验。


学校为学生提供基础化学或应用化学差异领域的普遍学习活动选择,包括改进领域(精细化学、生物分子化学、超分子化学)、新兴领域或技术应用价值广阔的行业(分子机、能源材料、电子、传感技术)。这一领域的许多内容都涉及到当前的热点话题,并且从基础研究和应用研究的角度来看,回应了行业的新需求,特别关注新兴的工业技术。



在硕士学位的目标中,最重要的目标之一是为学生提供从研究实验室到在化工、制药、化妆品、兽医、农业食品、材料和行业经营的企业的研发实验室的进一步专业准备。此外,还可以进行化学分析、现状分析、认证和认证 顾客满意度” 等待实验室找到其他职业发展方向。


化学博士课程结束了专业的教育体系,旨在培养在新分子、新材料、新技术设计、合成和表征领域的年轻研究人员。这些新分子、新材料、新技术的应用范围涵盖从能源到健康、从绿色化学到纳米技术的领域。实际上,从医学到纳米材料科学,从农业到能源领域,从生物学到电子学,从文化遗产保护到环境保护,化学是一门跨越多个科学学科(如物理和生物学)的学科,并广泛应用于各个领域。在工业领域应用所学技能是一项重要的教育目标。大约90%的学生可以在完成学业后一年内找到新的工作机会。大约50%的学生可以在第一份工作中获得长期职位,工资水平高于硕士应届毕业生,30%的学生将继续在意大利或国外的学术生涯。



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