高考那年和我聊天”：走过时间的河流，诉说成长的回声。

「再次和" 18 岁自言自语，就是在举办一场属于自己的成人礼。」

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"和高考那年的我聊了一天"

近来，这样一个话题在社交媒体平台上引起了广泛的讨论。

一个小红书用户视频对话 7 几年前，我正在准备高考，我说我担心的事情没有发生，我期待的梦想学校、出国和旅行都实现了。以此为模板，很多网友开始分享自己与过去的隔空对话。

在这次“高考对话自己”的讨论中，出现了各种各样的声音:有人觉得“轻舟已经过了万重山”，有人羡慕青春的凶猛勇敢，也有人说高考就像一个潮湿的雨季，在生活中留下了痕迹。

人常说“念念不忘，必有回响”，通过时间的风来诉说回声，其实是为了让今天的自己听到。

谈话中，我们把“过去” - 如今 - 将来“串联成一条线，用回头来确定在场，指向当前的坐标，也以” 18 岁自己“为镜子描绘属于自己的成长叙述。

回首：确定性的渴望，“我可以”的承诺

"和高考那年的我聊了一天"首先是一种积极的心理暗示。录像中“担心的事情不会发生”、一方面，“想要的东西必须实现”这句话缓解了高考学生的焦虑，同时也为其他生活不确定性的网友提供了情感价值。

正如“我天生好命”在社交媒体上流行一样。、“一切对我都有好处”的心理暗示，这类视频也在实践类似的“吸引力法则”。因此，评论区出现了大量的“好运”反馈。

在“幸运符号”的表面下，这种回顾是人们写给自己的一封告白信。能在视频中看到，18 我一般都是“自卑、担心、迷茫”，但现在我更从容、更有钱。通过这种对比，我们讲述了成长的困难，描绘了从不成熟到完美的变化。

(网民们与“高考那年的自己”交谈。

@SJ 逆袭日记 @Niki 爱学习 @金明同学）

我们在信中确定——我们真诚地害怕失败，渴望成功，我们努力梦想和生活。今天无论走到哪里，都是那个。 18 岁月自己一步一步走出来的结果。

除致自己的情书外，为什么这种对话也引起了网友们的共鸣？

通过将成长转化为可视的里程碑，创造了“我能做到”的确定性承诺，为处于生活洪流中的网友提供了一块“精神浮木”。

当今社交平台和现实生活中，“上岸”已经成为一种流行的问候，每个人都渴望听到一个承诺，看到一个稳定的方向。

(@图南客)

在某种程度上，“我能做到”的承诺是我自己建立的“岸”。

高考前，我们的生活归因于一个固定的模板，我们的“成长”也是由外部权威定义的——父母的期望、老师的认可、考试成绩等等。

高考结束后，我们的人生道路开始分散。我们可以在更大的世界里重新定义自己，多年后重播，再次举行自己的“成人礼”。

"和 18 自言自语"本质上是为青春找个落点，也为现在的自己找个锚点。

导向：重建成长叙述，确定当前坐标

在"和 18 在自言自语的叙事中，有两个主角，" 18 岁自己“和现在的自己”。

“在每个人的语境中，” 18 岁月与高考密不可分，而高考则被赋予了高尚的意义，是“命运的分界点”、是“家庭期望的集中”、就是“十年寒窗磨剑”。

所以各式各样的仪式都参与到情境的营造中，如百日誓师、高考条幅等，从而为考试营造出一种神圣的感觉。

(高考条幅)

这种语境中，个体很难找到自己的落点。个体化的情绪和声音被放大，但被边缘放大了。。

录像中，网友们对高考时的自己说：“我知道你现在很害怕，很担心。”为当时的自己找到一个更强大、更成熟的自己。。

相隔时间的山谷，多年后产生的回响曾经是自己听不见的，真正需要这个回响的其实就是此刻的自己。“现在的自己”也需要一个新的、独特的发展叙述。

可以看出，发布这个视频的大部分都是刚上大学或者工作的年轻人。他们试图通过这样的对话引导自己目前的坐标，从而获得“在场”的确认和自我价值的认可。

年轻一代在高度流动、碎片化的现代社会中，难以保持稳定的身份认同。。

人生的道路似乎更加多样化，外界的评价也变得更加分散。我们很少停下来确认自己的位置:我是谁？我在哪里？我在哪里？这类问题不会像试卷那样有正确的答案，但是每个人都必须亲自回答。

(纪实片《异乡的童年》)

城市里过于丰富的生活样本和判断让人无法把握生活的轴心，所以人们更渴望找到自己独特的叙述。

怎样寻找？转向过去。年轻人通过创造一个跨越时间的内在对话，为自己编织一个不断成长的故事，通过时间的见证和对比来证明成长的价值。

也许我们装饰了过去的记忆，我们现在的表达可能并不完全诚实，但这一段““隔空对话”就像一部小小的自传电影，每个人都可以成为自己的编剧、导演和主角。，自己决定突出哪些变化，淡化哪些挫折，呈现哪些印记。

(电影《死亡诗社》)

这篇文章“过去” - 当下 - 在未来的叙事中，" 18 年龄已经成为一种符号，代表起点，变化，纯洁，无知，没有受到训练的生命能量，或者隐秘的生长痛苦。

每个人都在" 18 “那里想找到镜像对应的镜像”。镜像看到的不仅仅是过去，还有通往未来的路径。

镜像：在流动中照看自己，试着用对话接受。

在和" 18 在对比中，我们一方面看到了自己的收获和成长之路，另一方面也意识到，成长不是线性的。如果我们在时间的长河中得到它，我们会失去它。。

18 岁了，我们被告知“上大学就行了”、"长大了就好了"，成年后的世界被赋予了太多的光晕。。

成年人的世界的确代表着更多的可能性，但也变得更加复杂，学生时代的正确答案与一套更加暧昧的社会规则之间存在差距。提交纸上的答题卡后，我们掉进了一个更多的题目，叫做“生活”，不知道从哪里落笔。

网民评论说，“最理想的成长状态只出现在高中日记中”、"亲爱的，其实高三的你很开心"、"我和我远离千水千山"。

这时" 18 “岁”反而成了一个稳定的坐标，就像一块被封存的化石永久地停留在记忆中。网友们在与 18 岁月对比，倾诉当下生活的苦恼。

(在社交媒体上，网友们怀念高中时的自己)

当人们问过去的自己“我是你想成为的成年人吗”时，他们问自己“我想成为什么样的人”。

年轻时建立起来的价值观、理想机制和情感逻辑，并非在成人世界中自动失效，而是埋伏在心中，这是我们评价自己生活的秘密标尺。

荣格提出的“个性化”是一个走向完整自我的过程，将目的与无意识融为一体，与内在自我重新连接。而且与过去的自我交谈，正好是将过去的自我整合到现在的整个过程中，从而认识和接受更完整的自我。

(纪实片《施图茨的治愈之道》)

镜像不仅仅是一种回顾的方式，更是一种识别动作。与过去的对话，是为了认识到“我们是谁”，也是为了警告自己“我们愿意成为什么样的人”。

也许时间并没有让我们走向理想的彼岸，但至少我们可以自己写下成长的叙述，然后和过去的自己一起继续在风暴中与自己和世界周璇在一起。

穿过时间的河流，我自己雕刻。

(图片资料来源于网络)

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