财大推动人工智能技术与教育教学紧密结合 首批自主研发特色“智能体”投入使用

昨天，天津财经大学新学期第一天推出了一门新课程“生成人工智能”。图为学生在老师的带领下，用自己的照片生成视频。 记者 姜宝成 摄

昨天，我们城市的许多大学迎来了新学期。近来备受关注 DeepSeek 国产模式进入天津财经大学开学第一课。依靠接入。 DeepSeek-R1 天津财经大学自主研发了第一批具有“智能体”特色的模型，投入到全校教学和科研中，进一步构建数字智能系统的新生态，促进人工智能技术与教育教学的紧密结合。

财大数字经济与管理学院大数据管理与应用系主任张程在当天的“生成式人工智能”课程中，带领学生基于 DeepSeek 大模型编写程序，生成电影《哪吒魔童闹海》经典台词的虚拟数字人，比如有学生自己的形象，说“天雷滚滚，我好怕”，让学生对人工智能大模型给个性化学习带来的变化和影响有了初步的了解。并且认识到训练逻辑思维能力的重要性。

" DeepSeek 正如提供未煮熟的食材一样，接入大模型后，想要做什么“菜”，要求学生根据自己的需要进一步探索。我校的创新之处在于推出了多种面向教学和科研的特色“智能体”，相当于为学生制作了现成的“菜品”，学生可以使用，改进了传统的文科流程，大大提高了教学效率和学习效率。同学们也可以进一步利用工作流来制作更符合自己要求的“智能体”，不断创新“菜”，进而有效形成产学研教一体化。“张程介绍，目前学校推出的特色“智能体”已经实现了智能问答、个性化学习路径推荐、作业自动审核反馈、虚拟数字生成等功能。通过与“智能体”的互动，学生不仅可以有效发现和填补知识上的不足，还可以根据自己的需求调整学习节奏，满足个性化学习发展的需要，提高逻辑思维能力。

“我们不仅提供了一个可以完成许多任务的接口，还指导学生掌握人工智能时代的思维方法，及时纠正学生使用人工智能工具的错误观念。”财大法学系经济法教研部主任刘莹当天讲授“论文写作”课程。

“我们将为全校师生提供全面的智能服务支持，让学生在课程中接触到最新的技术，结合相关领域的实际问题进行学术培训，培养兼顾前沿创新能力、跨领域分析能力、行业实践技能的复合型人才。”财经大学教务处处长刘红梅说。(记者 姜凝 姜宝成摄）

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