伊川：校际“串门”促进成长

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“手里拿着手，手里拿着手，同气连枝，等待微风。”在教学的征途上，校际交流合作就像春风化雨，滋润心田。近日，洛阳实验高中观看老师来伊川实验高中观看交流，开始了教育智慧的交融之旅。

观看研究阶段，观看老师们随机上课，沉浸式感受师生在课堂上的独特风格和教学改革的卓越成果。课后，双方老师热情交流课堂细节，思维的火花在讨论中肆意绽放。每一个问题都成了深入分析教学的机会，每一次观点的碰撞都促进了教育理念的提高。

早上9:40.集体备课时间一到，老师们就深入到各个学科的备课小组，深入探讨有效教学和集体备课的关键细节，分享彼此的经验，互相学习智慧。随后，观看老师们再次走进教室，体验集体智慧凝聚的有效教学魅力，见证知识如何在精心策划和默契配合中生动传递。

下一步，伊川县实验高中将继续与各方教育同仁携手共进，以更加丰满的奋斗态度和更加开放的教育情怀，共同绘制高质量教育的宏伟蓝图，让教育之花灿烂绽放，芬芳满园。(记者 范聪聪 通讯员 刘卢锴）

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原题：“伊川：校际“串门”促进成长”

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