生育的细节㉒｜妇女文凭“向下婚姻”正反超“向上婚姻”，对生育有何影响？

【编者按】

自2011年以来，中国的生育政策已经从“双独二孩”发展成为“全面三孩”。经过10多年的改革，“不允许生孩子”不再是问题，随之而来的是“要不要生孩子”、“能不能生孩子”、“如何生孩子”。

回顾政策历程，从2011年的“双独二胎”到2013年的“单独二胎”，再到2016年的“全面二胎”实施，2021年的“三胎”被放开，这说明政府决心提高人口生育水平。事实上，生育背后还有许多复杂的社会因素相互牵扯，“说生就生”并不容易。

基于此，该报推出了一系列关于“生育细节”的报道，优先考虑国内外新出版的人口研究，将人口转型期人口的生育决策和行为置于“显微镜”之下，以人为本，探索细节。

今天，本系列推出了第22篇文章，重点关注高学历女性的生育变化。

女性受教育程度的提高和性别地位的演变正在重塑生育结构。教育性别差异的逆转引发了婚姻市场的深刻变化。华东师范大学社会发展学院教授卿石松分析了夫妻教育匹配模式的变化及其对生育行为的影响，基于他妻子1950-1994年出生的12523对夫妻的样本。

这篇题为《女性教育改善与生育行为改变——基于夫妻匹配视角的研究》的文章刊登于2024年第二期核心期刊《社会学研究》。

这项研究发现，中国传统教育的“梯度婚姻”(妻子文凭低于丈夫)正在减少，而高文凭的“同质婚姻”(夫妻文凭一致)和女性的“下婚姻”(丈夫文凭低于妻子)正在增加——在最年轻的出生序列(妻子出生于1990-1994年)中，梯度婚姻的比例已经下降到21.7%，而女性“下婚”的比例已经上升到25.8%。，在2022年的一项研究中，也发现女性在2014-2018年完婚夫妇中的“下婚”比例已经超过了“上婚”。

夫妻之间不同教育匹配模式的生育差异也很明显。研究指出，在同质婚姻中，教育和怀孕是负梯度关系，高学历夫妇的孩子数量和第二个孩子怀孕的概率最低。同时，妻子受教育程度比丈夫高，第二个孩子怀孕的概率更低。

“随着女性受教育程度的不断提高，高文凭同质婚姻和女性婚姻逐渐成为新的社会现象。这一变化不仅重塑了夫妻教育匹配的结构，而且对家庭的怀孕决策和整体怀孕水平产生了显著影响。”作者提到。

女性接受高等教育的比例已经超过了“85后”夫妇的配偶。

本文旨在利用中国家庭跟踪调查数据（CFPS），从序列的角度分析夫妻教育匹配模式的变化及其对生育行为的影响，进而深刻理解教育与生育的关系，启发生育支持措施的制定和优化。

“教育扩张一直被认为是促进怀孕转型的重要因素。”笔者注意到，受过高等教育的年轻人比例不断上升，尤其是在新婚育年龄的人群中，受过高等教育的女性数量已经超过了男性。具体来说，从“85后”夫妻开始，受过高等教育的女性比例已经超过了她们的配偶。

夫妇受教育程度的序列变化

这种新的模式对生育行为产生了深远的影响。夫妻之间教育差异的缩小或逆转，正在更直观地揭示教育匹配模式的深刻变化。

作者通过数据观察到，在中国社会，教育同质婚仍占主导地位。在所有出生队列中，同质婚的比例大多达到或超过50%。然而，在年轻夫妇(妻子出生于1990-1994年)中，同质婚的比例从1970-1974年出生序列的57.0%下降到52.6%。

根据作者的统计，在教学异质婚姻中，“年轻的婚姻和生育行为可能发生了很大的变化”，自1965-1969年出生以来，女性下一次婚姻的比例一直在上升，甚至逐渐超过了传统的梯度婚姻。在最年轻的出生队伍中，梯度婚姻的比例已经降到了21.7%，而女性下降婚姻的比例已经增加到了25.8%。这类似于2022年学者许琪的研究结果，即2014-2018年，女性下降婚姻的比例为25.3%，超过了上升婚姻的比例(23.3%)。

事实上，1960-2011年来自120个国家的人口普查和调查数据显示，法国、阿根廷、印度尼西亚、肯尼亚、韩国和美国等国家发生了年轻女性向下婚姻超越向上婚姻，几乎成为世界各地的普遍存在(非洲除外)。

序列变化的教育匹配模式

本文数据来源于中国家庭跟踪调查，是北京大学中国社会科学调查中心实施的大型全国跟踪调查项目。样本覆盖25个省、市、自治区，占全国总人口的95%(港澳除外)。本次调查以家庭为统计调查单位，详细收集了夫妻等所有家庭成员的教育、怀孕等信息。

根据研究目的，本研究以夫妻样本为重点，选取了1950-1994年(即26~70岁)出生的夫妻样本，结合完成正规教育并进入婚育年龄的具体情况，将其分为九个出生序列进行分析。本文结合了2010-2020年的六轮数据，包括20177对夫妇的样本(40354个个人样本)，用于描述和分析夫妇教育匹配模式及其序列变化趋势。最终有效样本量为12523对夫妇，经有效筛选和处理。

女人“下婚”的夫妻生育水平不高。

研究表明，在学历水平不同的同质婚姻中，教育和怀孕之间存在明显的负梯度关系:随着教育水平的提高，生育孩子的数量越来越少。在所有出生队列中，文凭(大专以上)高的同质婚夫妇生育水平最低，而受教育程度最高的小学及以下夫妇生育水平。

从总样本回归结果来看，二胎生育的概率最低，而小学及以下低学历夫妇二胎生育的概率最高，在所有夫妻教育组合模式中，高学历同质婚夫妇二胎生育的概率最高。同时，女性下一次婚姻的二胎生育概率低于传统的梯度婚姻。这说明一般来说，高学历夫妻生二胎的概率最低，从第一次生育到第二次生育的速度最慢，一个孩子到第二个孩子的生育间隔较大。

分教育程度婚姻匹配模式的儿童数量及其序列变化。

与此同时，研究还观察到，在特定的社会背景下，与传统的梯度婚姻或同质婚姻相比，女性下婚的夫妻生育水平并不高。这可能反映出中国社会的传统观念和性别分工在一定时期或早期出生队列中仍然不可动摇。但是那些受过高等教育或者比丈夫高的女性，更有可能通过夫妻之间的协商来实现少生育的愿望。

此外，这项研究还揭示了一个重要趋势:在年轻夫妇中，生育机制似乎正在从性别分工转变为平等资源聚集或双薪家庭模式。随着时代的进步和序列的变化，高学历夫妇在怀孕方面的劣势逐渐减弱，而女性在年轻队列中的怀孕劣势也在减少甚至消失。这种变化与性别角色和性别关系的不断转变密切相关。

具体来说，在20世纪60年代出生的整个样本和子样本中，与传统女性相比，女性在生育方面存在一定的劣势。这种劣势可能是由于怀孕带来的更高的经济成本和经济负担。值得注意的是，在已婚夫妇中，女性似乎在生育决策中表现出了更多的议价空间。当他们意识到自己的权益在过去的性别角色规范下没有得到充分的保障时，例如，当他们仍然要承担照顾大多数家庭和孩子的责任时，他们可能会选择限制生育数量。

然而，从“70后”的样本开始，出现了一个显著的变化:与梯度婚相比，女性下一次婚姻在生育方面的劣势在统计上不再显著。这种变化似乎表明，随着社会经济的进步和性别角色以及家庭分工观念的演变，女性下一次婚姻模式的生育机制可能面临着深刻的变化。教育水平的普遍提高往往伴随着更公平的性别观念和家庭分工认知。同时，受教育程度较高或与丈夫相比较高的女性(即下婚女性)在寻求家务外包或配偶协助方面一般具有较高的议价权。

“因此，在年轻的序列样本中，高文凭夫妇和女性已经不再表现出明显的怀孕劣势，这反映出性别角色和家庭分工正从过去向平等过渡。”作者提到，在现代社会，随着家庭住房、生育和养育成本的急剧上升，妇女在家庭经济中的重要性日益突出。对许多家庭来说，妻子的经济贡献对维持生活质量和实现怀孕愿望具有不可替代的作用。

生育扶持政策应鼓励夫妻双方共同承担育儿责任

笔者认为，值得讨论的是，虽然性别平等有所进步，但传统的性别角色规范仍然存在。这可能是教育和怀孕之间的负相关关系没有发生根本性变化的关键原因。

他说：“中国正处于向性别平等社会转型的过程中，性别观念的转变呈现出不平衡的趋势，男人的配偶观念变化滞后，这制约了性别平等的进程。。随着女性在教学和收入上逐渐获得优势，她们获得了更多外包家务的机会，包括通过市场购买服务和寻找跨代互助支持。然而，随着育儿观念的快速变化和教育竞争的日益激烈，母亲在儿童教育中的责任越来越大，尤其是课外学习。这种现象导致儿童照顾压力越来越大，尤其是‘育儿’。”作者写道。

CFPS 根据2020年的数据，妻子在幼儿园接送和儿童作业辅导方面的责任仍然远远超过丈夫。另外，在社会层面和制度方面，公平的性别分工仍然缺乏足够的支持，有些政策甚至无形中强化了女性作为家庭和孩子的主要照顾者的地位。比如职场女性享有较长的产假或育儿假，但男性配偶的陪产假(护理假)和育儿假相对较短，难以有效实施。在女性工作-家庭平衡缺乏足够的制度保障的情况下，生育决策中性别平等在家庭领域的重要性日益凸显。

怎样制定更有效的生育支持措施？结合以上研究结果，笔者认为，要实现梦想的生育水平，必须积极倡导公平的性别分工，为女性教育水平的不断提高和性别角色演变的时代背景提供坚实的制度保障。“当然，我们也应该意识到，随着男性在家务和育儿方面承担的责任越来越大，他们自己也会面临工作和家庭的冲突，这可能不利于夫妻形成共同的生育意愿。生育支持政策应该帮助夫妻双方更好地平衡工作和家庭生活，促进家庭发展能力的提高。这些政策包括促进新的生育文化，鼓励夫妻共同分担育儿责任，制定能够减轻夫妻或家庭育儿责任的政策，等等。”

作者呼吁将性别和家庭视角纳入政策制定过程，深入了解和有效响应女性、男性和不同社会阶层家庭的实际需求，这是构建积极生育政策支持体系的关键。

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