心手相连 让梦想绽放——看看“燃灯校长”和“山花”的屏幕绽放。
剧中，张桂梅和女校的学生。
剧中，张桂梅多年来一直为女校付出，病痛缠身。
剧中，张桂梅和学生柳细莺。
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u2003u2003“让学生远处有灯，脚下有路，眼前有光”是张桂梅多年来孜孜不倦的目标。提灯引路，点燃女生理想生活的“燃灯校长”，感动和激励了无数人。电视剧《山花盛开的时光》近日播出，讲述了张桂梅在云南丽江华坪坚定成立女子高级中学的故事，帮助山里的贫困女高中生重返校园，以师者初心和坚持青山不放松的执着改变命运。
u2003u2003作为故事主角的故事已经为大众所熟知。当真实的故事本身足够感人的时候，《山花盛开的时候》就如何通过影视创作呈现新的表达和给出新的诠释进行了新的探索。
u2003u2003恢复女高创造故事
《u2003u2003》开播时，时间又回到了2007年，由宋佳饰演的张桂梅疾行在乡间小路上，她急切地去救即将失学的女学生——年仅14岁的谷雨，因为家庭贫困，她决定辍学出嫁，把自己“卖个好价钱”。剧中，谷雨投射了无数被张桂梅改变命运的女孩，也引发了张桂梅的“免费女高梦”。这个梦想是一个在现实中经历过类似谷雨的女孩触发的。2007年是张桂梅“免费女高梦”开始的重要一年。今年，她被选为中共十七大代表赴北京开会。她穿着破旧的牛仔裤，受到媒体的关注和报道，也得到了筹备女高的资金和支持。在此期间，她经历了漫长的过程和艰苦奋斗，成为戏剧创作的焦点和发力点。
u2003u2003这部剧呈现了当时部分地区发展落后、教学资源不平衡、部分基层女性学习困难等问题。这些情节的呈现与剧中温暖的现实主义基调并不冲突，呈现出相互呼应的表达。
u2003u2003整部作品改编自现实生活中的真实故事，但绝不仅仅是对事实进行一对一的复制，而是基于时代背景和现实关怀，重新构建，通过重现人物和故事的艺术，传达对中国教学的长远思考。
u2003u2003挖掘呈现“燃灯精神”
u2003u2003贴合人物和生活，用细节诠释教育的精神内核。在剧情叙述中，《山花盛开》有一条明确的主线，那就是张桂梅如何帮助那些在山里失去上学机会的贫困女高中生重返校园，实现人生价值。其中一个基本问题就是，为什么这群高山女孩需要继续学习，重新燃起自己的理想？在2023年的一次阅读活动中，张桂梅回答了这个问题:当你住在井底时，你只看到头顶上的一片天空，认为这是唯一的选择。读书就是让你看到人生有更多的选择，让你在人生的道路上有更多的可能。只有努力学习，你才能获得人生的选择。
u2003u2003“上高中有什么用？谁来做我离家的工作？”“我妈妈走了怎么办？”“上高中能赚钱吗？”剧中许多女孩在初闻中都有这些免费女高的反应，更让人意识到普及教育的重要性。一条山路，一遍又一遍地游说，张桂梅点亮了女孩们的心灯，帮助她们看到了人生道路的开阔和许多概率。长期扎根贫困地区、扶贫攻坚一线的张桂梅，对现实中的社会和教育问题有着深刻的认识。她抱着一颗愿意付出的心，做铺路石托，举起山里女孩们的希望和梦想。和十多年前的情况相比，她给当地带来的变化，让人感慨万千。
u2003u2003挖掘和呈现张桂梅的“燃灯精神”是《山花盛开》创作团队的初衷。历时三年，基于大量的采风调研，与张桂梅、女校师生多次亲自接触，重新走张桂梅的走访，创作团队获得了大量的第一手资料和创作资料，确保所有的戏剧改编和创作都有依据。相对于创作一个原创人物，对典型人物的描写和刻画稍有不慎就会陷入“造神”而非“写人”的陷阱。主要创作团队秉承人物有根据、创作有信心、戏剧有提升的原则，在准确把握人物的基础上，以回归现实的拍摄技巧和自然平实的视觉呈现，为观众带来了具体的张桂梅形象。
u2003u2003群像叙述引起共情
u2003u2003《山花盛开》讲述的不是张桂梅的奋斗史和成长史，也不是她的传记。相反，它讲述了一群人在大时代的奋斗和成长故事，包括被她点燃梦想、设定人生目标、开始大放异彩的学生，以及认识她、珍惜她、一起诠释“路不孤”的同事。“山花”群体形象的塑造，展现了教育家精神的代代相传。
u2003u2003怀着“虽然成千上万的人在前进”的决心，张桂梅在女高梦中拼搏。有人被她感动，选择毅然加入，有人被她改变，从泥泞中给花。生活在城市和家庭优越的丁笑笑，从钦佩张桂梅到建立自己的人生理想，她毅然来到华坪投身基层教育；作为一名从华坪出来的大学生，魏庭云对帮助回到校园的女孩学习知识感兴趣，以自己的亲身经历开阔视野。作为华坪女高中的第一名学生，谷雨在命运的关键时期被张桂梅拉了一把，毕业后回到女高中当语文老师。和张桂梅一起改变更多女孩的命运...剧中还有很多女性角色，展现了不同跨代女性的守望、互助和励志成长。他们一起在山里努力工作，温柔而坚定。
u2003u2003作为一部群像剧，《山花盛开》中一些基层官员的角色也生动饱满。比如姜超饰演的副县长马永强，希望“硬钉”张桂梅第一次出现时给他“少找点东西”。然而，看到张桂梅为女高跑来跑去，为学生们点燃了希望，他也成为了一个共同的建设者和同行。一群普通人坚守教育强国的大梦想，他们身上闪耀着人性的光辉，更是理想与信念的光芒。等到山花盛开的时候，她在丛中笑了起来，山花的灿烂绽放，正是教育家精神的生动写照。
u2003u2003国将繁荣起来，这是一个重要的大师。中国正从教育大国向教育强国迈进，以影视艺术创作的方式弘扬主题，讴歌新时代，勾勒大国良师形象，是文艺作品呼应时代的生动表达。
u2003u2003(作者是中国传媒大学教授，博士生导师 郎劲松）
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