元创未来｜在元宇宙产业生态中，产学研有多少种排列组合方式？

【编者按】

徐汇区作为上海第一个进入政府报告的“元宇宙”城区，将元宇宙与人工智能、文化创意等区域优势特色产业融为一体，打造技术引领、公司集聚、人才涌动、情景丰富的元宇宙产业生态。借助元宇宙特色产业园区建设、旗舰赛事举办、校企合作创建、联盟建设等，形象化了元宇宙的抽象概念，激发了各界人士的广泛参与，带动了技术创新和产业升级的良性循环。

“自2022年担任元宇宙设计创意大赛裁判以来，在过去的两年里，我经常在大学、虹梅街道和水河泾开发区的园区企业之间穿梭，参与大学、企业和政府的深度合作。“李谦升是上海大学上海美术学院数字艺术系主任，也是数字创作营的领导老师，是比赛成果展区的讲解嘉宾。他见证了形成水平开发元宇宙特色产业园的过程，也经历了产学研一体化在产业生态中的生动实践。

在未来的元宇宙创新园区中，元宇宙设计创意大赛是水河泾元创的旗舰大赛。为进一步促进高校、公司、政府之间的深度合作，园区设立了三大联动活动:校企工作坊、数字创作营、特邀合作站。通过“政府 大学”“大学” 公司”“公司” 实现技术、人才、资源的合理配置和高效利用，促进元宇宙产业生态的不断完善，实现企业“排列组合”。

政府 大学=数字创作营

在政府与大学深度结合的时候，是李谦升非常熟悉的数字创作营。

自2022年以来，上海大学与虹梅街道联合推出了“元学”学术季活动，积极与政府和企业深度联动，共同打造具有市场认可度的公共应用领域，深化元宇宙新技术的系统集成和落地应用，借助水河泾产业资源与上海大学多学科交叉研究的力量，赋能经济、生活、城市治理等数字化转型下的相关问题。

“数字媒体艺术专业的人才培养必须紧密结合社会和行业的需要，拥抱新技术和新创意流程，才能使专业充满活力。“在李谦升看来，内容生产设备和创意设计方法在元宇宙这一新兴领域不断创新，从而对人才培养提出了更高的要求。作为数字创作营的带队教师，他带领数字艺术系、美院史论系、建筑系、设计系等多个系的师生参与其中。

现在，上海大学师生团队通过沉浸式环幕、投射等形式，在淞河泾开发区公园展示了“元·学”学术季的创新成果。在这些小程序中，赵心语、黄欣怡、陈敏仪团队设计了一个“数游龙华”小程序，通过应用程序，可以让龙华古寺在手机上“活”起来。；由李琳、马萱、杨越、蓝彦哲组成的团队为武康路设计了一套数字IP“梧桐开窗计划”和“梧桐体验官”...

他说：“我们未来的目标是通过不断探索前沿技术和创新模式，把艺术和文化带到更多人的生活中。创作营项目不仅是为了培养学生，也是为了凝聚学科研究成果，激发年轻人的创造力，为社会和产业提供更多新的思维和解决方案。”李谦升说，从今年下半年开始，第三季“元·学”学术季将正式启动，并将持续到明年，“学术季的方式将继续创新”。

高校 企业=校企工作坊

校企工作坊，即水河泾开发区园区企业与国内外头部创意设计院校合作，聚焦动静结合的使用场景进行联合创作，依托公司现有的R&D项目进行统一研究，充分激发高校创新人才的创新活力，促进元宇宙应用协同创新。

卓一科技是一家创新型互联网公司，是第一家将硬件、操作系统、应用服务融为一体的高新技术企业，也是连续两年参加校企工作坊，为高校选手提供多项专业建议的园区企业。

“对于‘面向青少年手机操作系统虚拟助手’的这个定制项目，建议学生从‘趣味互动’开始。 考虑到元宇宙虚拟的数字孪生关系，陪伴感情丰富的朋友设定了自己的角色，拟人化，捏脸。负责项目产品和创意设计、用户体验设计指导的卓易科技UED负责人表示。

在一次采访中，课题导师范斐和宫华萍也表示，象牙塔与现实世界的脱节一直受到专业实践人才培养的批评。“因此，在校企课题设计中，我们特别注重实践与理论的融合”。校企双方导师结合不同的知识背景和经验，通过工作坊为学生作品提供指导。同时，学生还可以在实践项目中锻炼自己的能力和创新思维。

公司 企业=特邀合作站

在元宇宙产业生态中，公司之间的合作也是不可或缺的。特邀合作站作为一种新型的合作方式，通过项目合作，促进园区企业与国内外领先的元宇宙情景策划机构的合作，借鉴国内外先进的元宇宙应用创新理念。MiniMax与幻数坊合作的“诗海”项目就是一个典型的例子。

MiniMax是中国领先的1000亿参数语言模型，集文本、语音和视觉于一体，开辟了整个产品链接。MiniMax与幻数坊合作的“诗海”项目，在今年的比赛成果展上，通过沉浸式AI作诗，带来了一种“科技”。 全新的文化艺术形式。使用者只需输入关键词，系统生成相关内容的诗歌，诗歌富有意境，句子优美。

这种企业合作模式不仅促进了产业间技术、商品、信息和人才的流动，而且在项目社区的基础上形成了更紧密的创新社区，为元宇宙产业注入了强大的动力。

记者：杨宜修

海报设计：黄珈玥，张伊婷

原来的标题“元创未来｜在元宇宙产业生态学研究中，有多少种排列组合方式？》

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