最后一次焦虑：专业被裁掉，毕业生何去何从？

导语

到2022年，小李作为某大学公共事业管理专业的最后一名学生，陷入了深深的困惑。手里拿着一张即将“稀有”的毕业证书，开始怀疑它是否会成为未来就业市场的“负担”。这样的不安不只是她一个人。近年来，随着高校专业的裁减和优化，越来越多的学生开始意识到，他们所学的专业可能不再具有过去的吸引力。近几年来，高校专业的调整不仅关系到学生的未来，也关系到社会发展需要、就业环境的变化。

01 我们大学裁减专业激增：你所学的专业是否安全？

近几年，我国高校专业裁撤呈现出明显的上升趋势。从2015年开始，教育部的数据显示，专业撤销人数逐年增加，到2020年，全国高校共撤销518个本科专业。而且这种现象的出现并非偶然，背后还有复杂的动机。首先，大学取消的专业大多是就业率差、社会需求弱的专业，管理类公共事业管理、信息管理、信息系统成为高发区。例如，在2021年，31个公共事业管理专业在全国范围内被撤销，但这种解雇并非突然发生。早在几年前，这些专业的就业数据就开始显得疲惫不堪。

与此同时，高校的新专业也在有序推进，特别是人工智能、智慧农业、数字经济等与国家战略和新兴产业密切相关的学科。这一方面反映了高校开始积极适应社会需求的变化，另一方面也反映了教育体系由数量扩张向质量提升的转变。近几年，教育部出台了一系列鼓励高校根据社会经济发展需要提高学科专业设置的政策。《普通高等教育学科专业调整优化改革方案》等政策明确提出，高校应更准确地为社会和产业运输符合要求的高素质人才。在这一政策背景下，新增专业主要集中在工程、交叉学科等领域，与传统文科相比，课程设置更接近当前技术革命和产业转型的需要。

02 为什么曾经热门专业失宠？就业环境导致高校大调整。

大学专业裁减背后，最直观的驱动因素是就业市场的变化。就拿公共事业管理来说，这个曾经在全国范围内广泛开设的专业，现在逐渐失去了它的吸引力。由于专业内容与实际就业环境脱节，许多大学公共事业管理毕业生在求职时面临着就业面窄、竞争力不足的困境。就业市场的疲软迫使高校重新审视这些学科的未来，并最终选择撤职。这并不是个例，相似的信息管理和信息系统专业也面临着同样的困境。尽管信息技术产业正在蓬勃发展，但是一些大学的课程设置并没有跟上行业的需要，导致毕业生的技能与市场需求不匹配。

但是，高校的专业调整并不只是一种被动的市场反应。近几年来，随着高校办学自主权的扩大，学校在课程设置上有了更多的自由。各高校逐步根据自身特点和优势学科进行调整，特别是在一些地方高校，专业裁撤更为普遍。这类大学大多以服务地方经济为目标，因此在某些行业发展不利的情况下，会选择裁掉相关专业。例如，由于服装行业不景气，山东多所高校纷纷裁掉服装与服装设计专业。这类有目的的地方高校专业裁减与新增，是高校自主调整与社会需求相匹配的结果。

03 专业撤销=就业难？看看高校如何帮助“最后一届”学生突破

专业化裁减通常会引起学生的焦虑。对于很多“最后一届”的学生来说，他们不仅要面对毕业后的就业问题，还要面对如何在市场上证明自己学科价值的考验。小赵就是这样一个例子。在公共管理专业被撤销后，她和她的同学开始担心未来的就业市场是否会因为他们所学专业的“撤出”而对他们产生偏见。实际上，大学专业裁减并不意味着这个领域的需求消失了，而是教育系统在动态管理中为学生提供了更精确的知识和技能匹配。

为了应对学生的焦虑，许多大学开始加强对这些“最后一届”学生的专业指导和课程调整。一些学校通过设置跨学科课程，提供更多的选修课程，帮助学生获得更广泛的职业选择。与此同时，学校职业发展中心也通过与企业建立合作关系，帮助学生扩大就业机会。这一努力不仅是对学生的责任，也反映了高校在调整过程中对教育质量的进一步提高。

高校的调整不仅对学生的短期利益负责，而且对整个学科和行业的长远发展也有着深远的影响。大学可以通过撤销那些不再具有市场竞争力的学科来重新分配资源，集中精力发展更具前瞻性和竞争力的专业。举例来说，一些学校将传统文科专业与现代科技相结合，建立了数据科学与大数据技术、人工智能等交叉学科。这一调整不仅提高了学校的竞争力，而且为未来的社会发展提供了更多的优质人才储备。

04 大学如何平衡专业调整和市场需求，从裁撤到新增？

面临专业调整的趋势，高校未来的课程设置方向将更加注重智能化、跨学科、新兴产业的需求。例如，近几年人工智能、智慧农业、数字经济等领域的专业发展迅速，这一趋势将在未来进一步扩大。同时，传统文科的转型也将成为重点，尤其是在新文科建设的背景下，传统学科与技术学科的融合将成为学科发展的新增长点。这种调整不仅是对当前社会需求的回应，也是对未来人才培养模式的优化。

高校需要从更长远的角度制定专业规划，以平衡专业裁减与新增的关系。不能仅仅根据短期就业率来确定课程设置，盲目裁减可能会导致人才供需不匹配，影响行业的长远发展。所以，高校要加强对市场需求的预测，科学安排专业的撤销和新增。课程设置应与社会发展趋势紧密结合，培养具有跨学科能力的人才，满足未来市场需求，特别是在面临科技创新和产业转型的背景下，精确调整成为根本。

结语

近几年来，大学专业裁减和优化的情况表明，教育体系正从规模增长向质量提升转变。这种变化不仅是市场形势的反应，也是国家战略、产业需求和高校自身发展战略的体现。未来高校的专业设置将更加重视与社会、科技发展相适应，培养能够在新兴领域具有竞争力的高素质人才。通过精确的专业调整，高校不仅可以更好地服务社会，而且可以提高自己在全球教育体系中的地位。

本文来自微信微信官方账号“黑板洞察”（ID：heibandongcha），作者：耳东，36氪经授权发布。

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