“一米角度”的文明一线微治理,有着不同的光彩。

2024-07-24

原创 上海黄浦 上海黄浦


“从一米的角度,你看到了什么?”在瑞金二路街道瑞雪居民区,孩子们的画笔为社区的微更新增添了色彩,包括住宅楼大堂的手绘和丰富多彩的内便所外墙创作。


瑞雪居民区陕西南路271巷有一个小巷公厕,位于大同幼儿园校门外10米处。外面的世界很旧,不太漂亮。大同幼儿园作为社区联合建设单位,与居民区党总支协商,让孩子们参与瑞雪大厦大厅和小巷公厕的微更新,从“一米角度”向社区“微处理”体现出不同的光彩。


在大同幼儿园,有很多有绘画特长的孩子,他们通常会不断学习绘画技巧。听说要在社区里画画,大家都跃跃欲试。在老师的带领下,十几个可爱的孩子分组来到绘画现场。得知自己的画可以在社区里展示,大家都看到了,孩子们的兴奋溢于言表。他们迫不及待地想用画笔展示自己的才华。


不一会儿,孩子们开始了他们的创作之旅。她们要么蹲着,要么坐着,要么躺着,要么站着,每一个动作都是如此的专注,每一个动作都是如此的情绪化。有的小孩在墙上画出蓝天白云和飞翔的小鸟,有的则是合作完成一片森林,不同种类的树,不同深浅的绿色。东方明珠,轮渡,建筑...在弄内公厕的外墙上有着非常特别的创作,孩子们用自己的理解把自己生活的城市上海画出来。小区里的一面墙就像是“一米画家”的创作天堂。


“老师,我画好了!”孩子们在笑声和笑声中完成了他们的创作。站在自己的作品前,他们看起来既骄傲又满足。这项活动不仅是空间更新,也是精神交流和梦想的绘制。一米的高度,也许他们的视野是无限广阔的。


近年来,瑞金二路街道积极探索儿童参与社区治理的新途径。通过“一米视角”的孩子参与,这些小规划师为社区治理增添了活力,也为社区的校外教室提供了更多的创新实践,让孩子成长。“儿童”的参与和共治,是“一米视角”参与社区微治理的探索实践,是以儿童参与的“进行时”赋能社区治理的“未来时”。每个人都参与,每个人都分享,一起写一个充满活力、温馨和谐的社区故事。


记者 / 邹嘉


编辑 / 黄骞文


照片 / 瑞金二路街道


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黄色/浦/进/行/时


原题:“文明一线牵着“一米视角”的微治理,有着不同的光彩”


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