光明日报：“共享家长”接娃，互助合作新可能？

在部分社区，“共享家长”正着手解决人们接孩子放学的难题。据九派新闻报道，武汉东湖高新区五岭社区发动社区力量，让“共享家长”轮流接送孩子，大学生志愿者辅导作业，家长下班后顺路就能把孩子接回家。这一模式得到不少网友点赞，还引发全国推广的呼声。

实际上，“共享带娃”模式已在全国多地悄然推行。有的是邻居好友间互帮互助，这体现了因生活现状催生的“互助智慧”。在没有老人帮忙的家庭里，“远亲不如近邻”这句话再次凸显出当下的价值。在其他社区，充当“共享家长”的是各类志愿者，除大学生外，还有全职宝妈、随迁老人等，一切能参与带娃的力量都被调动起来，用以解决零散却实际的问题。

可以认为，社区组织的“共享家长”是在现有状况和制度下的务实办法。长久以来，“孩子放学了，可我还没下班”成了双职工家庭的无奈。要是家里老人身体不好，或者遇到突发状况，孩子放学和家长下班之间的时间差就很难填补。此前，学校出于安全考虑“建议不让老人接送小孩”，这让家长更是难上加难。

尽管2023年教育部办公厅等四部门联合发布《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》，提出学校课后服务应安排在上课日完成国家规定课程和学校教学计划之后，结束时间要与当地正常下班时间衔接。但在实际中，有多少学校能提供覆盖全学期、时长充足且质量高的课后服务，还是个未知数。

育儿对每个家庭来说，都是实实在在的人力资源投入，需要家长投入大量资金、知识、经验、劳动和时间。在家庭成员精力有限时，“共享家长”把每个小家庭可支配的人力资源放到社会层面进行集中有效再分配。

这个过程中，共享的不只是时间，还有不同家长擅长的技能、具备的品质和多样的性情。而且，“共享家长”自身也能从中受益，比如全职宝妈能在重返职场前提升技能，退休老人的生活也变得丰富，真正实现“老有所为、老有所乐”。

要制度化地解决“接娃痛点”，不妨先借助这种轻量、灵活的机制，通过互助、交换的智慧来实现。这种合作共担，既能降低社会成员的育儿成本，也能让人与人的联系回归“集体”，大家相互帮忙，守望相助的社会氛围会越来越浓厚。

当然，接娃带娃并非易事。要让“共享家长”模式长久发展，不仅要激发个体的参与热情，更要筑牢背后的支持体系。通过明确安全责任界定、完善社区服务保障、建立有效的矛盾协调机制，为善意之举排除障碍，让这种互助合作走得更稳、更远。

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