法院“初体验”，背后的暖心身影是谁？

09-12 06:33

对于众多刚入职法院的青年来说，初入职场时，总会有这样一个特别的人：他并非我们的亲人，却对我们关怀备至，嘘寒问暖；他以身作则，与我们志同道合，毫无保留地传授经验；他引领我们前行，与我们朝夕相伴，同甘共苦；他不图回报，只希望我们能稳步前行，有所作为。这个人，就是带教法官。

在教师节来临之际，让我们一同回顾与带教法官共同经历的那些“第一次”，再次感受那些虽青涩慌张，却被温柔呵护的瞬间。

第一次窗口值班

立案大厅的玻璃门上映出忙碌的身影，我手里翻着看了好几遍的工作笔记，这是我第一次独自在窗口值班。正着急的时候，带教法官微笑着走过来，轻声说：“我在你身后，不会的就问我。”这几句话就像一颗定心丸，让我心里踏实了许多。查看管辖范围、了解案情、检查材料，当我收齐材料并做最后审查汇报时，带教法官总能一眼抓住案件的关键敏感点，让我打心底里敬佩，也暗暗下定决心要努力学习。带教法官常说：“当事人要的是解决办法，而不是听我们念法律条文，我们退回材料时，要多给当事人一些处理建议。”这句话让法律术语有了温度。如今，带教法官的言传身教让我对这些工作得心应手，他的提醒也成了我的座右铭：“咱们窗口工作人员，既要坚守法律的原则，也要怀揣一颗温暖的心。”

立案庭王雪梅

第一次现场勘验

天刚蒙蒙亮，我跟着带教法官坐车出了城区，终于看到了村委会的牌子。寒风呼呼地刮着，李大爷夫妇一见到我们，情绪立刻激动起来。这是一起农村建房合同纠纷案件，站在门廊下，双方争吵得越来越激烈。我正担心场面会失控，带教法官突然说：“双方核算工程款是根据房屋面积吧，先测量一下房屋面积。”这句话让争执停了下来，勘验工作又能正常进行了。“建筑主体包括两层南房、两层北房以及南北房屋之间的楼梯及楼梯房……”勘验过程中，带教法官的指挥让我的思路也清晰起来。她和当事人确认一处，就指出需要拍照的地方，然后提醒我记录一处，一会儿弯腰查看，一会儿左右对比，还不断向当事人询问情况。原本以为简单的勘验工作，没想到这么精细复杂。“别着急，咱们一项一项来。”带教法官在现场的叮嘱，让我从测量一户房子开始，学会了如何处理争议，也让我在繁琐的工作中保持清晰的思路和不怕困难的心态。

民三庭韩书

第一次提讯

那是我第一次穿着制服坐在法庭里，心里一直担心“记不下来怎么办”，手心都被汗水湿透了。云法庭连接上后，带教法官沉稳清晰的发问声像船锚一样，把我拉回了现实，让我渐渐专注于记录。上诉人一段紧凑的陈述刚结束，我还在噼里啪啦地打字追赶，法庭上突然安静下来——带教法官没有急着继续发问，好像特意给我留出了喘气的时间。键盘声稍微停了一下，传来一句温和的询问：“记好了吗？”这句话就像春风一样，把我心里最后的慌张都吹走了，提讯也顺利结束了。带教法官就像皎洁的月亮陪伴着我，照亮我跨越重重困难。他一次次耐心的提醒，如明灯照亮黑暗，让我从生疏变得从容，也体现了一位法律引路人的传承精神。

刑二庭刘畅

第一次辅助调解

第一次参加调解，我在心里默念了无数遍的“台词”，说起来还是磕磕巴巴的。我犹豫了很久，也没敢拨通白纸上的电话号码。就在我犹豫的时候，带教法官突然出现在我身后。“调解需要真诚，也需要掌握人与人之间的沟通技巧。”“要适当透露调解方案、巧妙借助力量、适时制造紧张氛围……”带教法官耐心的指导，解开了我心里的焦虑。在她期待的目光中，我拨通了电话，话也很自然地说了出来：“您好，我们法官认真研究了您的调解方案，现在想和您沟通几个细节……”案件成功调解，我也掌握了一项新技能。带教法官用温和的方式传授审判智慧，她的教诲就像水中的涟漪，在我工作的每一刻都能激起回响。

民二庭张韵可

第一次现场执行

我和带教法官第一次外出执行的是一个疑难复杂的案件，很多投资者着急等着法院执行回款，还说要到执行现场反映问题。一路上我都很忐忑，担心控制不了现场秩序。到了现场，带教法官往人群中一站，大声说：“请大家相信法院，我们一定会尽力维护大家的合法权益。”这几句话很有力量，一下子就稳住了现场的秩序。接下来，接待投资人、组织评估勘察、和现场租户谈话等工作都顺利开展。和带教法官一起工作，这样的场景还有很多。带教法官认真负责、不怕困难的工作态度，就像细细的水流，无声地滋润着我。

执行一庭肖玲

第一次接待当事人

那是我第一次穿着制服，跟着带教法官在诉讼服务中心接待当事人。一位老人拿着行政案件的判决书走过来，声音有点颤抖：“法官，这个结果我还是没弄明白……”我下意识地想翻法条，却看到带教法官没有急着回答，而是扶着老人慢慢坐下。她接过判决书，温和地问：“您最关心哪个部分？”那一刻，带教法官的目光看向当事人，也轻轻扫过我——就像一堂无声的课开始了。老人情绪越来越激动，说话也断断续续的。带教法官没有打断他，等老人稍微平静了一些，她才用通俗的比喻解释法律原理，把裁判的理由一点一点说清楚。答疑结束时，老人的眉头已经舒展了很多。老人离开后，带教法官转向我，声音温和但很清晰：“刚才是判后答疑，关键是要解释清楚、化解矛盾。你要学会倾听当事人的情绪，也要会说法律之外的人情话。”

行政庭王华杰

第一次草拟裁判文书

第一次交裁判文书初稿时，我紧紧攥着纸，连走路都小心翼翼的。只见带教法官熟练地在纸上画出时间轴，原本混乱的案情一下子变得清晰明了。我还在惊叹她的高效时，她指着文中的一句话，轻声问：“证据呢？”我还没反应过来，她就拉着我钻进卷宗——一页一页核对质证意见，让每个事实都有确凿的证据；对说理部分逐字逐句地推敲，连标点符号都不放过。从案号规范到举证逻辑，她手把手地带着我一行一行检查，那天的情景让我印象深刻。后来我每次写文书时，总会想起她埋头研究卷宗、认真严谨的样子。这“第一堂课”已经深深印在我心里，变成了我内心的一股强大力量：所谓严谨，不是故意苛刻，而是把对公平的敬畏融入到每一个标点符号中，让薄薄的文书承载起司法的温度和法治的信仰。

立案庭韩博宇

从“不会”到“会”，从“胆怯”到“勇敢”，每一次的成长和蜕变，背后都有带教法官的耐心、信任和守护。今天，我们真诚地对带教法官说一声：谢谢您。因为有您，我们在追求公平正义的道路上，每一个“第一次”都不再孤单。

图片由AI生成

供稿：北京三中院

编辑：张竞丹刘宇航

审核：王亚楠

继续滑动看下一个轻触阅读原文