法律保护“未来”｜法润红领巾护航成长路

06-02 07:09

当法槌的声音与童声交响时，法治的种子悄然萌发。2025年6月1日国际儿童节前夕，南江法院组织干警进入辖区校园，开展各种形式、内容丰富的法治宣传活动，为儿童送上特别的“法治礼物”。

沉浸式课堂让法治教育“活”起来

“爷爷奶奶给的红包可以收吗？”“被起外号怎么办？”在正直小学的多媒体教室里，正直法庭的法官以“法治副校长”的身份走上讲台，通过互动问答，拉近与孩子的距离，将法律规定转化为通俗易懂的童话，通过“民事行为”、“姓名权保护”等贴近生活的案例，让法律知识在不知不觉中融入脑海。

在大河镇白院小学，随着普法短片中“帮信罪”案件的出现，孩子们发出阵阵惊呼。借助视频、动画等多媒体手段，江河法院法官讲解了“借储蓄卡”、“转卖游戏账号”等行为背后的法律纠纷，帮助孩子划清行为界限，增强法治意识。

在贵民镇九义校，法院法官组织了一场独特的“法治园会”。“陷阱谜宫”、“维权拼图”等互动装置融合了欺凌预防、财产保护等法律知识。学生在游戏突破中识别陷阱，学会维权，在娱乐中树立规则意识。

沙河小学举办了一场如火如荼的法律知识竞赛。沙河法院设计的题库包括校园欺凌预防、未成年人保护、防溺水等。竞赛声此起彼伏，展现了孩子们对法治知识的浓厚兴趣。

精准化供给使法治教育“实”起来

南江法院在各种课堂方式的背后，不断探索未成年人法治教育的精准化供给。以不同年龄、不同类型的学校为对象，分层分类设计课程体系——低年级重视法治启蒙，通过绘本讲解、角色扮演等方式营造法治氛围；高年级重视思维训练，开展案例辩论、模拟法庭等。提高逻辑表达能力；对于留守儿童、农民工子女等重点群体，专注于防欺凌、防诈骗、防溺水、网络安全等主题。

在现场发放的普法手册中，不仅有“如何收回游戏充值”、“如何处理校园欺凌”等现实困惑的答案，还有贴近学生生活的新问题，如“快递员能进教室吗？”“这些案例就像发生在我们身边一样。”参加活动的李同学一边和同学一边认真讨论手册。

本次活动全部来源于法官的日常审判实践，法官根据未成年人的成长特点“量身定制”选题策划，确保每一堂法治课都能真正“进入、理解、使用”。

长效化机制使法治教育“深”起来

一天的活动非常热闹，但更令人欣慰的是背后的长效机制日益完善。近几年，南江法院不断完善“普法进校园”常态化工作机制，促进青少年法治教育提高质量和效率。第一，“法治副校长”为青少年保驾护航。现在，已有8名法官各自定点联系辖区中小学，每年讲课超过20次，推动法治教育走深走实。第二，构建基地化教育平台。自去年启用以来，南江法院青少年法治教育基地已组织500多名师生参加模拟法院、互动课堂等活动，进一步提高学生的法治素养。第三，完善司法保护机制。通过“巴山红教”司法建议品牌，推动解决留守儿童监测不足、校园欺凌反应机制不良等问题，为构建未成年人保护工作贡献司法力量。