听听孩子的声音，回到新的世界。普陀幼儿园解锁了儿童户外新游戏。

在真正的古城西侧，有一个充满活力和活力的幼儿园——普陀区真的像翠英幼儿园。这个30多年的区级示范公园，就像一个守望者，见证着一代又一代孩子的成长。

然而，随着教育理念的深入和儿童需求的不断增加，这所承载着无数美好回忆的幼儿园逐渐面临新的挑战:如何在现有生态建设的基础上，突破户外空间的物理局限，充分突出场所的独特魅力，系统地拓展儿童户外游戏和探索空间？一个关于“理想改造园”的探索在这样的思考中悄然萌芽...

童声敲响梦想之门

听着“百种期待”

我想要更多的水池，老师！

"我认为可以做蹦床！"

"我要多晒晒太阳！"

"老师，我还想玩泥巴！"

这些稚嫩而充满期待的声音轻盈却有力地落在老师们的心里。这些对游乐园、大自然、天空的向往，勾勒出最真实的童年场景。原来，在教育者眼里 在幼儿眼中，“空间限制”是一种充满想象力的“空白”。

在孩子的梦想和老师的智慧碰撞下，“理想改造园”的设计图纸逐渐清晰。它融合了玩沙、玩水、玩泥等活动区域，创造了空中阁楼、阳光小屋等设施，旨在营造立体互动的探索环境。

经过多次实地考察和深入讨论，真的像翠英幼儿园的老师和施工方一样，一步一步把“理想改造园”的设计蓝图变成了现实。

现在，全新的改造完成了，孩子们在这个理想的灌溉乐园里，享受着大自然的魅力。

这门课在天地之间成长

解锁有趣的“八大打卡点”

"我们能给理想的改造园取个好听的名字吗？"

"这儿有水，有沙，有天，有地，就像一个有趣的小世界！"

小孩们热情地讨论，投票竞选，一个既有趣又美丽的名字——“趣玩天地”应时而生！

回顾整个改造过程，幼儿园始终鼓励和支持孩子参与整个过程，体验学习。从集雨器的设计到现场作业，孩子们亲身体验，与施工方讨论水位、建筑形状和高度，感受如何砌砖和泥浆，了解水和泥浆的使用比例，耐心等待干燥...

“这些收集的雨水还能做什么？”孩子们开始了一系列伟大的想法，比如自行车浇水器和云浇水器...在与工人叔叔的共同努力下，他们也一步步成为现实。

幼稚园利用沙、水、泥、风、光等资源，根据儿童的问题和实际需要，逐步打造“趣”玩八大打卡点。

在“哒哒滴”中，孩子们用喷水瓶、伯努利喷泉等材料探索水的奥秘，在“沙沙乐”和“和平泥”中感受到亲自建造沙泥乐园的乐趣。在“乒乓”中，制作篝火，穿上草裙，敲击乐器，享受音乐的魅力。探索“啦啦呼”中风的秘密，在“闪亮”中发现光的神秘...展示生动的动画场景。

幼稚园与孩子们共同设计了《趣玩天地研究手册》，旨在更好地利用环境资源，让孩子们的探索更加持续和深入。手册融合了丰富的内容，如观察、记录、感受等。，不仅成为孩子自主学习的导航工具，也让他们在探索自然的过程中留下成长的足迹。同时，理想改造园与园外资源紧密结合。孩子们在沙水区建造了云岭公园和旱溪...巧妙地将园外的自然感受“移动”到理想的改造园，完成了经验的延续和拓展。

未来，幼儿园将不断优化教育环境，丰富教育内涵，让孩子在充满爱和智慧的环境中健康成长，为他们美好的未来打下坚实的基础。

记者：张曦

原标题：“倾听童声，焕新天地，普陀这所幼儿园解锁儿童户外新玩法”

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