红街区“十馆一路连百校”，他们将红色资源与大思政课相结合。

静安区正在探索红色资源与大思政课程的深度融合。近日，静安区红色资源与大思政课程紧密结合试点工作推进会召开。

从去年开始，静安区就开始先试了。去年 11 月，静安区委宣传部联合多部门发布了《静安区红色资源与大思政课程紧密结合试点工作实施方案》，从统筹规划的努力推动了常态红色文化教育体系的构建。推进会上，区委宣传部、区委党研室、区教育局、区文化旅游局、团委、宝山路街道共同启动“静安区红色资源融入大思政课建设联盟”。下一阶段，工作联盟将负责整体协调、指导和协调，加强顶层设计和整体推进，促进部门协调、城市联动和馆校合作，促进红色文化与大思政课紧密结合，着力构建政府、学校、红色场馆、社会等各方面、各领域共同参与的协同教育“教育联合体”，将红色教育全方位融入教育的各个环节。

据报道，静安百所中小学继续与全区持续。 10 红色场馆、红色主题展览、 1 一个红色文化街区进行结对共建，已经形成了“十馆一路连百校”的联动工作格局，基本实现了全区馆校结对全覆盖。充分利用静安区 106 红色资源原址和遗址，充分发挥红色场馆的专业优势和大学思想政治课程的教学优势，积极打造“青少年友好”场馆，探索建立馆校协同教育长效机制。

思想政治课是落实立德树人的重要课程，承担着培养时代新人的重任。会上，静安区宣布成立“静安区红色思想政治课程资源包研究社区”，将充分发挥区级思想政治课教研人员、红色场馆解说员、思想政治课教师和青少年学生的参与力量，建立常态化的“双师双研”机制，将红色文化以沉默的形式有机融入“大思想政治课”，开发一批优质的思想政治课程，打造一批实践教学项目。 , 形成一批可以复制和推广的教学实践案例。

“静安红课堂”品牌项目现场上线。依托静安浓厚的红色文化内涵，“静安红课堂”品牌项目得到充分发挥， “大思政课”实践教学基地的育人功能 , 探索打造具有静安特色的红色“实景教室”和“行走教室”，将思想政治教室从校内延伸到校外，将青少年带到红色资源原址和纪念场馆，在历史发生地开展专题教学、参观教学、情感教学、角色扮演等形式。让青少年“身临其境”地感受历史事件的发生，将课堂理论教学与现场体验等实践教育相结合，实现思想政治小教室与社会大教室的结合，充分发挥实践教育的实际效果。

与此同时，“静安红色课堂”品牌项目也将探索和推动“红色文化思想政治课” “跨学科”结合红色资源特点，结合物理、历史、美术等学科，开展“红色建筑可读”、“电磁波小实验”等有趣课程，将红色思想政治教育融入艺术美育、知识教育、社会实践等环节，让红色基因润物无声。下一阶段，静安也将和自媒体一起。 V 《混合知识》合作出版了《半小时爱上红色静安》青少年漫画读本，与中国师范大学合作开发了《静安区第一部党章起源地资源在大、中、小思想政治一体化中的应用学习手册》，策划推出了“静安红色研究地图”系列文化创意周边，深化培养“小红苗”红领巾演讲团，精心策划了一系列活动，如红色故事微宣传、红色微戏剧表演等。红色大思政品牌的新力量不断聚集。

下一阶段，静安会以试点工作为契机，不断深入推进“党的诞生地”红色文化传承和弘扬工程，用心讲好红色故事，把红色场馆打造成沉浸式思想政治课“教室”，把文物史料转化为思想政治课生动有趣的“教材”，培养具有红色文化专业素质的思想政治课“教师”，引导青少年知史爱党，知史爱国。

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