这种“有毒”的关系正在学校悄然蔓延,老师基本找不到,但家长要知道。

03-16 08:11

我经常回忆起我的学生时代。我觉得同学之间的友谊是相当真诚的。没有什么可欺骗的。虽然有时候会有矛盾,但是大家的心思还是挺简单的。


然而,如今的孩子越来越早熟,不同的家庭背景、社会环境的作用、自身的情绪管理等问题都导致了孩子之间的关系。友谊的纯粹性也在下降。


01


小心孩子身边的“毒友情”


2023 曾经有这样一件事:一个女孩二战考研,冲刺一所学校。 985 学校,紧张的考试结束了,她立刻找到了最好的闺蜜分享和放松。


她告诉闺蜜,她很有可能能考上,最后一道题也做好了。


同时,她还说:那时候考试结束的铃声已经响了,自己又提心吊胆地写下了最后一道题,幸好监考人员没有发现。


姑娘本以为,与闺蜜倾诉,可以释放内心的压力,但没过多久,她就被举报了,考试成绩被撤销了。


而且,因为考试作弊,家人对她非常失望,周围的人也在议论纷纷。


更加令女孩痛苦的是,举报她的人是自己最好的朋友。,闺蜜的说辞是“不希望她考上研究生,超越自己太多”。


如果说大一点的孩子有心机,我们可以理解,那么一些小一点的孩子也有恶意。怎么解释?只能说毒友情在小学。开始蔓延了!


一个在四川内江 6 一岁的女孩和好朋友一起玩,被玩伴踢下水池,接着对方一跳一跳地跑了。


幸好孩子终于没事了,如果有什么事,可以怎么办?


同样的事件发生在济南。小倩,一个小学四年级的女孩,在小桌子上吃饭的时候,被其他孩子悄悄地放在杯子里。掺加花露水,误食后,小倩被送往医院住院。


去年十月,有新闻报道称,一名小学生把药磨成粉末,很多骗他的同学都吃了。


虽然这次事件中只有一个同学服用了少量的药物(治疗糖尿病的药粒),不会造成严重后果,但是这样的做法想一想令人害怕呀。


我觉得孩子交了好朋友,父母一般不会介入。然而,孩子遭受了“毒友谊”,这种危险的朋友关系可能会发生。危及生命,必须帮助孩子识别。


在学校里,学生之间的关系也不那么简单,可以说,学校是一个小社会。


有些朋友看上去很好,却让孩子“中毒不浅”


要让孩子明白:交朋友的最终目的,不是从中获利,而是从中获利,让自己的身心愉悦,但是有些朋友,总有很多负能量,会让你心情不好。


在“毒友情”中,你的朋友总是使用它。挑剔、抵毁看着你,你的缺点被无限放大,人也会变得焦虑、沮丧、不自信。


要是和朋友在一起,总是会有不好的心情,要尽快远离,否则会影响你的自我认知。朋友们挑剔的时候,你会对自己产生怀疑,很难塑造健康、自信的形象。


如果你试着去触摸新事物,学习新技能,正能量的朋友会鼓励你,支持你,而有些朋友只是来这里。拖后腿是的,阻止你的进步和成长,不要交这样的朋友。


正如《太子少傅箴》所说:“故近朱者赤,近墨者黑;声音和谐则响清,形正则影直”。


如果孩子的朋友有朋友,交朋友应该更加谨慎。有一些劣迹,也许会把他拖进一些不良行为中,比如吸烟、逃课等等,建议孩子少来往。


03


怎样引导孩子正确交友?


爱护自己,过上幸福的生活,要避免孩子陷入校园毒友情,父母的引导比阻止孩子更重要,能教育孩子三个原则。


首先,交朋友,言行品质最重要。


是的,言行品质是孩子交朋友的关键。只有善良诚实的言行才能成为孩子。真诚的朋友。


这种朋友在相处中,更懂得相互尊重、理解和包容,所建立的友谊往往更加稳定和积极。


所以,我们应该教育孩子,在交朋友的时候要注意彼此的行为和品质。


如果一个人总是喜欢贬低别人,嫉妒别人的成功,或者经常生气,情绪不稳定,那就不要和他相处,否则,你也会成为一个被摧毁的人,受到他不良情绪的影响。


其次,在交朋友的过程中,感觉不好就立刻中断。


通常要付出,才能得到回报!


但是如果你总是需要付出,对方只享受,却从来没有收益。,并且还理所当然地享受着你给予的一切,那么就得让孩子们重新审视这段友谊,看看是否是毒友谊。


当孩子上了小学,开始和一些好同学交朋友时,我们应该经常和他们交流。


要教育孩子相信自己的直觉,假如那人和你相处时,你常常会觉得不舒服,被忽视或被利用。,那么就要及时抽离,远离这样的人。


三是朋友是朋友,我是我,教孩子保持自我。


有一次,一个朋友的孩子要烫头发,男孩刚上初中,妈妈觉得违反了学校的规定,绝不允许。


然而,他的儿子却说:“我也不喜欢烫发,但有几个好朋友都烫过,如果我不烫,他们就会说我的…”


父母应该教育孩子,在与他人相处的过程中,保持住初心,别改变自己的原则和想法,以迎合他人。


假如你不愿改变,别人就不会和你玩了,不要担心这样的朋友,因为真诚的朋友会尊重你的想法和判断。


朋友应该是生活中的一道阳光,驱散你内心的痛苦。孩子应该和积极善良的人交往。他们可以在健康的友谊氛围中给你积极的影响,互相支持,共同进步。


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