武大华西武大，学口腔的小朱获雷军奖！

03-10 11:19

他从珞珈山出发

连续三年的本科阶段专业综合测试第一

追梦华西口腔深造口腔修复学

为临床医学研究奠定坚实基础

情牵武大回到珞珈山攻读博士学位。

发明贴面注入树脂导板等临床技术

实现高效、精确的口腔美学修复治疗。

以第一 / 共同作者发布10 篇 SCI论文

夺得"优秀的雷军奖学金"

“武汉大学研究生”十大学术新星"

下一步，与珞珞瑜伽一起

进入口腔医学院 2022 级博士生

朱嘉康口腔美学之旅吧～

缘起珞珈，开启口腔医学之旅。

朱嘉康的医学之路，始于保护家人的简单愿望。高中的时候，爸爸因为腰椎间盘突出突然不能走路，见证了亲人生病却无能为力的经历，在朱嘉康心中埋下了行医的种子。高考结束后，在亲朋好友的建议下，结合实际考虑，他最终选择了口腔医学专业。起初，朱嘉康认为口腔医生不能像外科医生那样大大改善病人的生活。然而，随着课程学习的不断推进，他意识到口腔医学的出现也具有重要意义:改善唇腭裂患者的外表，帮助他们重拾社会生活中的信心；为掉牙的老人做假牙，提高生活质量...

“刚接触专业课的时候，会觉得很难理解。”朱嘉康直言，教材知识是课程学习的基础。只有掌握了基础，才能更好地理解相关知识的拓展和课程。 PPT 就是以书为核心的精简和延伸。所以，在专业课的学习中，朱嘉康总是以教材为主，并借助老师的帮助。 PPT 了解有关行业的前沿和研究现状，做到系统全面的学习，逐步找到适合自己的学习方法。

▲在国际口腔医学本科生操作技能大赛中，朱嘉康与同伴获得一等奖(右二为朱嘉康)

有志者事竟成，凭借扎实的专业知识，在本科阶段，朱嘉康连续三年专业综测第一，先后获得国家奖学金、宝钢优秀学生奖学金、优秀医学生奖学金、武汉大学十大自强明星等荣誉；参加并获得四川大学华西口腔医学院“国际口腔医学本科操作技能大赛”一等奖项，参加并获得中华口腔医学会全国口腔医学本科生操作展示二等奖；参加“笑”兔唇科普漫画项目，编辑出版《你是上帝亲吻的天使》。并获得“第三届中国青年志愿服务项目”大赛全国金牌...大大小小的荣誉见证了他的专业和兴趣，开启了朱嘉康医疗之路的序言。

追梦华西，继续深造口腔修复学

在研究生阶段，我们需要进一步确定我们的专业方向。朱嘉康想起了把自己带大的曾祖母。自从他记得以来，他的牙齿只稀疏了几颗，家乡的大多数老人都认为掉牙是一个正常的衰老过程，他们不愿意花钱，导致他们没有及时就医。因此，在个人经历的影响下，朱嘉康最终选择了口腔修复，希望用自己的技术帮助老年人，提高生活质量。

▲毕业于四川大学的朱嘉康

朱嘉康的临床和实践能力在四川大学华西口腔医学院读研期间有了很大的提高。在专业阶段，大多数学生只专注于学习技能，掌握看病技巧。然而，朱嘉康的硕士导师于海洋教授不仅注重培养学生的临床操作技能，还深入思考问题，在思维过程中形成一定的成果输出，呈现思维内容和个人能力。在做病例的时候，朱嘉康会对每个病人进行详细的分析，查阅相关资料。在博士阶段，从自身临床能力的培养，到后期对临床病例的探索，都成了他临床研究的起点。

情牵武大，在研究中发扬自己的特点。

硕士毕业后，朱嘉康在就业和继续攻读博士学位上犹豫不决。在父母的支持下，他坚定了继续深造的决心，选择回到罗嘉山，重新继续罗嘉时光。三年后回到母校，武大在人文政策、环境设施等诸多方面都焕然一新。但是对于朱嘉康来说，武大就像一个远离已久的老朋友，重逢的时候充满了亲密和温暖。此时此刻，朱嘉康心中怀着对医学最纯粹的热爱，继续在这片学术沃土上深耕细作。

▲参加全国口腔修复学学术会议的朱嘉康

临床研究并不是口腔医学领域的主要跑道，但是对于朱嘉康来说，坚定自己的理想，他从来没有后悔过。朱嘉康博士研究的内容主要集中在审美修复和数字修复的临床治疗上，重点集中在牙齿修复过程中的色彩、形状等核心因素上，努力实现临床技术的改进和创新。他在攻读博士学位时，便获得了第一名。 / 公布了共同作者身份 10 篇 SCI 论文，成果丰硕。

▲参加上海国际牙科修复大会(右一为朱嘉康)的朱嘉康

在导师黄翠教授的指导下，朱嘉康发明了将树脂导板注入贴面，开发了纯色树脂印章修复技术，成功实现了牙科多步记时器的专利转化、生产、销售，并负责多个校级横向项目。目前累计资金超过 100 万元。朱嘉康回忆起第一个校企合作项目时说:“当时，一种新型复合树脂在中国上市。我很好奇它的临床效果，想知道能否借此机会全方位深入合作。知道学术创新需要深入挖掘项目中的潜在成果点。因此，在与公司合作期间，朱嘉康从不将自己局限在只完成工作的维度，不仅努力为对方创造实际效益，还深入挖掘学术价值，完成自己的产出，找到公司需求和自己研究追求之间的平衡。

由一个医学生逐渐成长为一个医生，需要经过长时间的实践训练。“因为我的声音很大，可能会给人一种很凶的感觉。”朱嘉康说，在早期，他因为生硬的沟通方式而引起了患者的误解，甚至发生了争执。然而，随着丰富的临床实践经验，他逐渐探索出了一个有效的策略:加强专业知识的积累，在面对病人的困惑时展现出医生必须具备的专业素质和自信。同时，认真倾听患者的需求，耐心沟通，柔和语气建立信任...这些都让朱嘉康对临床工作有了越来越深的了解，构成了自己独特的成长经验。

引导未来，做一个兼具术道的口腔科学家。

从小生活在农村，生长在田野里，种秧、割稻、放羊...这些似乎都是上一代人的童年，也是朱嘉康的童年经历，让他对大学生活有着无限的憧憬，希望能走出山林，看到更广阔的世界。在这个过程中，父母给了他足够的信心和温暖。他喜欢跳舞和戏剧，性格开朗...他希望在各种团体活动中与同龄人携手同行，贡献自己的光和热。

▲参加金秋舞蹈比赛的本科阶段(第一排左二为朱嘉康)

回顾四年的本科生，朱嘉康印象最深的是和同伴一起成立了口腔医学院青年志愿者协会，并能在全国志愿服务比赛中获奖。“我们学院的青年协会从无到有，最终可以排在学校志愿服务的前列。即使是现在，我也一直为这个群体感到骄傲。”

▲ 2017 年度口腔青协团建(左十为朱嘉康)

心往一处想，劲往一处使。在博士阶段担任临床组长期间，朱嘉康也清楚地认识到，团队工作不能只靠自己的力量，研究小组的整体实力才是关键。现在，在黄翠教授的带领下，课题组的临床小组产生了强大的生命力，团队中的每一位成员都有一定的文章输出和研究成果。“个人的力量是比较有限的，但是当一个优秀的团队一起进步的时候，个人的潜能可以得到更好的激发，从而发挥更大的作用。"

▲研究小组在凌波门合影

在漫长的学习道路上，父母总是坚定不移地支持他的学习，让朱嘉康能够心无旁骛地投身于学习。导师就像家人一样。“对我来说，黄老师有时是前辈，经常是朋友，总是为家人。”有一次，朱嘉康想在导师出差时不太忙的时候给自己放个假，但是导师的出差计划暂时取消了，朱嘉康和他的同伴已经同意预订旅行机票。当朱嘉康犹豫不决时，导师说：“票都订好了为什么要退，该玩的时候就好好放松一下。朱嘉康在谈到导师时说：“她不仅不会让工作排挤我们的生活，还会鼓励每个人学会享受生活。

“既有术道，又有临床科学家”，这是朱嘉康的座右铭，也是他对本科第一节专业课院长的回忆和实践，“我们不仅要做牙工，更要做牙科科学家”。“术”是临床技术的实践，“道”是对临床问题和原理的研究。他期望未来进入社会，不仅可以利用自己的临床技术为患者缓解疼痛，还可以根据自己的兴趣和能力进行更深入的科学研究，从临床实践中探索和解决问题，将研究成果应用并服务于临床实践，努力成为一名牙科学家。

在心中保持单纯的爱

坚持科学研究创新的初衷

他的研究是技术与温度的交汇。

术道兼备，医研双济

耕耘学术沃土心脏病患者的痛苦

现在，朱嘉康将匠心凝结在牙齿之间毫厘米。

继写于珞珈山下临床科学家的时代命题

使口腔医学温度降低重塑千万人的微笑

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