钻石贴纸《哪吒》引起了人们的注意！公众称赞作者背后…

原创 上海静安 上海静安

在电影《哪吒2》中，这不就是小哪吒，敖丙吗？

"真漂亮，作者的手真巧，我要把这幅画带回家。"

最近，十多幅制作精美的钻石贴纸一摆上雷锋志愿服务亭的橱窗，就引起了不少市民的关注。

每个人都走进公益亭，一边欣赏画作，一边交流。得知这些作品都来自彭浦新村街道阳光基地残疾学生，市民们纷纷称赞他们。“他们太棒了！把这些有价值的作品带回家也是对他们的一种支持。”

从兴趣出发，发现他们的“亮点”

在购买一大一小两颗钻石贴纸的同时，市民颜阿姨与制作这两件作品的同学交谈。听说这个学生花了一个星期才完成一个大内容的制作，颜阿姨亲近地告诉她:“你真的很棒。完成这部作品需要很大的耐心和灵巧的双手。”这个学生和颜阿姨分享了自己的创作，“特别喜欢哪吒和敖丙，想做一幅以他们为主角的钻石贴纸。阿姨，谢谢你喜欢我们的作品。

在公益亭“摆摊”的阳光基地工作人员陪同学生整理这些作品，讲述这些作品背后的温馨故事。

原来，近年来，街道阳光基地一直坚持结合阳光基地残疾人学生的特点和爱好，积极拓展服务项目，创新服务模式，不断激发学习潜力。在发现很多学生在接受技能培训时特别关注自己感兴趣的事情后，基地工作人员为他们成立了一个手工艺小组，教他们如何制作钻石贴纸、软陶作品等手工艺品。

今年春节期间，很多同学爱上了哪吒、敖丙、申公豹等形象，因为电影《哪吒的魔童》(以下简称《哪吒2》)。回到阳光基地接受培训时，很多同学找到了基地负责人，表达了“制作一系列以哪吒2中人物为主角的钻石贴纸”的想法。很快，基地为学生们找到了制作材料和图案。

经过学生们的共同努力，“哪吒”系列钻石贴纸诞生了十多幅。为了让更多的人看到学生的努力，服务基地决定将这些作品放在彭浦新村街道辖区的六个雷锋志愿服务亭进行出售。出售收入全部用于学生后续技能提升培训和社区残疾健康融合，实现受助者自助。

同时，阳光基地依然在街道的牵线搭桥下，赢得了区残联和多个社会组织的支持，开展竹编艺术、衍纸艺术、剪纸艺术、点翠艺术等多种技能培训；协助6名有唱歌天赋的学生组成合唱组合，在自我满足中感受快乐，传递快乐。

提高服务质量和效率，让他们“发光”

目前，彭浦新村街道阳光基地有95名学生。他们提供各种符合学生需求的课程培训，如手工课程、以棋牌等各种棋类项目为载体的益智课程、注意力提高的观影课程、强身健体的体育课程等。

为了进一步丰富学生的学习需求，阳光基地将“保证近百名学生的安全，到达基地后做什么，学什么”作为日常服务的重中之重。一方面，通过专业培训，培养“内功”，提高服务人员管理能力，提高基地日常管理和服务效率；另一方面，通过线上线下相结合的智能培训方法，可以实现情景辅导和互动体验，准确满足学生需求，提供个性化服务。

在一次实地考察中，基地工作人员发现一名学生需要转到街道阳光基地，由于残疾和身体原因，无法正常到基地接受培训。为了不中断训练，阳光基地反复推敲，为他量身定制训练计划，多次上门与母亲沟通。建议重新评估残疾水平，申请相关困难补贴。

目前，该学生已再次完成残疾评估，母亲还送来横幅表示感谢:“彭浦新村街道阳光基地真的是为残疾人着想的。虽然我的孩子目前不能成为街道阳光基地的学生，但你的关心让我们家感受到了阳光般的温暖。”

近日，街道还帮助阳光基地继续“螺蛳壳里翻图案”。在阳光基地的场地上，陆续增加了小篮球架和台球桌，增加了跳蝇、毽子等小型运动器件，让学生在户外锻炼；将光秃秃的院墙变成绿色植物墙，引导学生领取和种植各种盆栽花卉和绿色蔬菜，在教学和照顾植物的过程中培养责任感。

在阳光下跑跳，每天给心爱的绿色植物浇水，做自己喜欢的手工作品...让这些需要帮助学生在阳光基地快乐安心的日子，是街道阳光基地最大的愿望。正如基地负责人在采访中反复表示的那样，“他们不仅需要帮助，还需要认可和认可他们的学习成绩。要让社会看到他们的努力，更要帮助他们看到自己身上的光明，为自己加油。”

记者：邢蓓琳

图片：邢蓓琳

录像：楼英俊

原标题：《哪吒》钻石贴纸引人注目！公众对作者的背后赞不绝口…

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