高校教室安装人脸识别监控，有必要吗？

本月，南昌大学在全校教室安装高清摄像头和录音设备引发争议。十 月 20 日本最新媒体报道显示，学校大部分教室都安装了双摄像头。南昌大学一名接受采访的大二学生表示，“直到开学才给我们发通知。听说是课后自习录音。有必要吗？”

如何限制公共场所安装监控设备，是近年来屡有讨论的话题。高校教室安装监控，将这个话题突出放大。大学校园是一个有限的公共空间，在这个公共空间学习的人群范围比较明确。此前，南昌大学回应称，其目的是监督学生上课玩手机睡觉的情况，系上级要求，内部使用信息，“许多学校都这样做”。大学生已经成年，需要的时候也可以对自己负责。学校不应该像小学中学那样“担心”他们的管理教育。这样管理大学生，其实无限放大了私域被透视的可能性。

2021 年底实施的《个人信息保护法》第二十六条规定，为了维护公共安全，应当遵循国家有关规定，在公共场所安装图像采集和个人身份识别设备，并设置明显的提示标志。收集的个人图像、身份识别信息仅适用于维护公共安全的目的，不能用于其它目的；除个人同意外。很明显，高校安装摄像头的初衷是为了监督学生的学习生活，这是违反现行法律的。从提高高等教育教学质量评价的角度来看，教室安装了支持面部识别的摄像头，无形中束缚了教师和学生，大学开放自由的学术氛围也受到摄像头的限制。

大学校园并非传统意义上的公共空间，所以摄像机的安装必须是为了目的，比如大规模的考试监控。退一万步说，大学要想通过新技术实现信息社会下的高效管理，就必须严格遵守法律，征得有关人员的同意。新技术确实给当今社会带来了很多便利，但比如在教室安装面部识别摄像头，使用执法记录仪检查宿舍等。，这使得大学生的隐私界限逐渐被打破。教大学生合理合法地维护自己的权益，本来就是高等教育的题目。在大学教室里安装面部识别摄像头，没有死角介入学生的学习生活，学校本身能否获得学生的信任？

此外，生活在具有面部识别和智能检索功能的摄像头下，每个人都会无形中感受到压力，那么如何解决大学生可能出现的心理健康问题呢？如何脱敏处理面部识别摄像头记录的大量个人隐私信息，如何保存和保护。高校安装摄像头时有没有过重点考虑这些问题？(光明网)

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