盯着监控也没用！为了避免孩子被“魔鬼老师”虐待，我们必须使用这三种方法。
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2 月 10 日 中午 12:00
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正文
以前，有一个关于# 一所上海幼儿园被指责殴打学生 #新闻，看得科大大拳头都硬了！
因为小孩不喝水，所以强迫小孩喝水直到呕吐；
因为小孩不吃西红柿，就用梳子敲小孩的头；
因为小孩低头一言不发，被拉过来扇耳光；
……
虽然警方迅速介入调查，但涉案教师已被刑事拘留，罚款，开除。
但是本该亲近友好的幼儿园老师，做出如此魔鬼般的行为，实在是太神奇了。让父母生气不打一地来！
假如你不喜欢孩子，不喜欢照顾孩子，就不要来当幼儿园老师！
现在你选择当幼儿园老师，拿着父母给你的钱，尽职尽责，把这份工作做好！
欺负手无缚鸡之力的孩子，损害幼师队伍的声誉，这是人们所做的吗？
更加令人难以忍受的是，这种类似的案例并非个案！从轰动全国的红、黄、蓝，到各地父母的曝光 xx 幼稚园。
虐童案每次发生，父母都会跟随愤怒和无助。
愤怒的是自己十月怀孕，含辛茹苦地照顾，害怕磕磕碰碰的宝宝小孩，居然被坏人这样欺负？！
父母担心自己的孩子也会遇到坏人，自己也不能整天 24 守护上下小时，不清楚孩子在学校的情况，更让人无奈！
尽管国家已加强治理，但禁止幼稚园发生虐童相关行为。
但是要学会运用一些方法，掌握孩子在幼儿园的情况，还是很有必要的！
1
观察
幼稚园阶段的儿童，语言表达能力不太好。。不管发生什么事情，都不能很好地告诉父母。
因此父母要主动进攻，高度关注儿童状态。
把孩子送到幼儿园的过程中，在这里观察小孩 3 个体表现：个体表现：
➜ 孩子们在家里的表现与幼儿园不同。
例如：在幼儿园不吃或吃得很少，一回家就吃得很少。猛吃；
平日里活泼开朗，幼稚园一到就不正常沉默寡言。
➜ 孩子和老师相处是否自然、亲密？敢向老师求助吗？
小孩故意避开老师或不敢与老师对视，就要考虑其中可能存在的问题。
要及时询问孩子，是否发生了什么事。还要注意跟老师沟通，询问情况。
➜ 小孩是否喜欢上幼儿园，突然哭闹不愿上幼儿园，而且还会持续很长时间？
以上这 3 个体表现，或多或少可以反映孩子的状态。
2
提问
许多父母在了解孩子的情况时，一般都是“直球式”提问：
今日幼儿园吃了什么？
有没有小孩欺负你？
你今天学到了什么？
这种对话没有互动性，时间长了，孩子也会觉得无聊。
咱们不妨试试场景式提问，可以让孩子一下子带进来，开始回忆。
比如说：
这类问题比较详细，父母在孩子的回答中更容易发现异常。
不需要每一个，每天都要问一遍，只要记住哪一个问哪一个就行了。
如果是年幼的孩子，语言表达能力不好，父母可以选择。"模拟"了解幼儿园状况的方法。
比如说让孩子扮演老师，自己当学生，通过游戏的方式，让孩子带着自己回顾幼儿园的日子。
3
防备
当孩子受到伤害或不公平对待时，不会说出来，可是身体上的表现是不会说谎的！
下面这些4 种表现，是父母最需要防范的事情：
▷ 不自然的伤
在玩的时候一般不会受伤的身体部位都会有伤痕；
伤口反复出现(伤口愈合后会出现新的伤口)等。
▷ 表情不自然
没有表情，露出恐惧的表情；
一直用呆滞、紧张的眼神盯着某个地方。
▷ 行为不自然
在监护者 or 教师面前突然变得惊慌失措，不稳定。
讨厌，拒绝脱衣服等等。
▷ 其它不自然的情况
身高体重增加缓慢；
身体，衣服不干净；
穿着不合季节的衣服；
语言发展非常缓慢。
通过观察，提问，防范这 3 这种方法，不能说掌握了孩子在幼儿园的所有情况，但基本上也差不多。
但是要注意的是，孩子在成长过程中，本身就是跌跌撞撞，别慌了，扣上虐童的帽子哦。
下一步，科大大便说，根据学生的不同情况，该怎么办。
第一种是的，就像开头的新闻一样，已经找到了准确的证据。
在安抚孩子的同时，也要付诸司法程序：
安抚孩子的情绪，如果需要去看心理医生，给孩子做心理咨询，帮助孩子康复；
保留虐待证据(视频或其他)；
带小孩到医院检查，保留证据；
报警。
第二种是的，感觉隐隐约约有点不对劲，却又说不出来。
首先不要着急，和孩子和老师一起去了解下面的情况。
由于我们在爱子心急的时候，也许会误把教学当作虐待。
我们也上过学，肯定知道，孩子在被老师批评之后，有可能会出现抵触上学，或者闷闷不乐的情况。
这时候父母应及时疏通，告诉孩子老师和妈妈一样，都是为了孩子好，只是一时焦虑，态度有点凶猛，做好教师与孩子之间的桥梁。
如果父母不知道教学和虐待的区别，可以参考日本教师手册中对虐待行为的定义。(这些行为不仅针对老师，也针对孩子的家长。)
值得注意的是，虐待不仅仅是身体上的，比如忽视和独立。精神上的虐待也不可轻视。！
正如之前的新闻报道：
某幼稚园男孩冲同学吐口水后，老师组织 17 同学们排队朝这个男孩吐口水，同时也让其他同学观看、鼓掌。
虽然这种做法并没有对男孩的身体造成实际的伤害，但却给孩子带来了伤害。心理创伤害怕久久不能消退，甚至不能消退，伴随终生！
这已不再属于教学范围，而是心理上的虐待！
每一次提到这个话题，科大的心情都像父母一样沉重。
由于我们虽然担心孩子，但在这件事上能做的确太少了。
但愿国家对虐童行为有更严厉的惩罚，对幼儿园教师的准入规则还可以制定更多的地方严格。
关于阻止幼儿园虐童这件事，你还有什么更好的建议？可以在评论区说说。
最后科大想说，我们和老师，从来没有对立过。
任何行业都有人渣，不要因为那些魔鬼般的人就否认所有的幼师。
不好的是人，不是行业。
唯有父母、教师统一战线，才能真正清理出那些人渣！
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