把脉青少年三大球｜在“体教结合”中遇到“学训分歧”
【编者按】
2024年，中国三大球在竞技领域陷入低谷，触动了大家的心。“三大球”项目是检验一个国家体育发展水平的重要指标，人口众多，关注度高，社会影响力大。
为了巩固体育事业高质量发展的基础，振兴三大球需要从青少年开始。
该报记者跟踪报道了第一届青少年三大球运动会。通过采访三大球青训专业人士、体育经理、父母等环节，再现了目前三大球青训面临的问题和挑战。他们还看到了青少年三大球的方向——探索专业体系与市场机制相结合，校园抓普及，专业青训机构抓提升，形成了三大球青训合作。
对任何一项运动来说，良好的青训都是成功不可或缺的基础，尤其是三大球这样的集体运动。
与个人项目相比，三大球对团队合作和集体训练的要求更高，需要全面培养人才，防止球队出现“短板”。然而，正是这些项目的特点成为了难点。
近年来，推动三大球进入校园，“体育与教育相结合”的气势轰轰烈烈。然而，在兴奋的背后，一切并没有外界想象的那么顺利。
“学习和训练的差异”是很多业内人士熟悉但很少与外界讨论的术语。孩子的学习和训练似乎总有一方需要牺牲，体育训练往往成为第一个被家人抛弃的人。
湖北省襄阳市保康县马桥镇小学2024年12月16日，教练指导学生进行基本足球训练。
凑够一个团队训练并不容易。
“体育与教育相结合”的重要性现在已经成为业界的共识——为了避免孩子在从事体育运动的过程中失去文化课程的培养，这是唯一的办法。
然而，随着体育事业的发展，如何在“体育与教育相结合”的过程中实现高质量的体育训练已经成为一个不容忽视的问题。
一个不可否认的事实是，在大多数情况下，校园运动队的实践质量和效果很难与专业团队的梯队相比。以前不久在湖南长沙、岳阳举办的第一届全国青少年三大球运动会为例。相当一部分省市派出校园团队参加比赛，因为没有这个项目的专业梯队。
在赛场上，大多数校园团队的竞技表现都很难与专业梯队竞争。在与本报记者的交流中，一位记者直言不讳地说:“与专业梯队相比，学生军的差距还是比较明显的。”
他说：“毕竟学生要把大部分心思放在学习准备上，即使是训练，也不会有专业梯队那么强大，那么长时间。
在日复一日的训练中，学生运动员与专业梯队运动员的竞技水平差距被拉开。
第一届青少年三大球运会于2024年11月20日在湖南省长沙市贺龙体育馆举行。
目前国内大部分青少年选手在中学阶段逐渐选择进入专业梯队序列。他们都是小学生，业余时间只能参加训练。因此，在这个阶段，高质量的训练非常重要。
一位国内青年培训经理告诉《ThePaper》记者，小学青少年的培训时间不能保证，这是他目前看到的底层青少年培训的关键问题。
尤其对三大球这样需要全队一起训练的团队项目来说，难度更大。
“尤其是从周一到周五，学校已经四五点甚至五六点了。学生们从自己的学校一个个来到训练场，这对集体项目造成了很大的打击。如果人们不在一起，教练只能一个个给学生指导，就像开‘专家门诊’一样。”
另一位从业者也介绍了她遇到的练习情况。“时间是5:30，结果到6:30才陆续到8人。正是因为这20多名选手分布在十几所学校，他们的位置和放学时间不统一，所以他们不得不一起等待训练。”
参加四川省中小学校园足球决赛的女子选手，2024年11月13日。
在政策上解决难题并不容易
孩子的训练不够方便，这也是对父母的一种考验。“每周多训练一次就要多接送一次，很多时候训练还是在周末或者假期，这也需要父母很多精力，坚持五六年甚至七八年都不容易。”上海市青少年训练管理中心主任周战伟对《ThePaper》记者表达了自己的感受。
为了解决基层三大球训练的便利性，青年训练者也想了很多办法，比如把区域内各个学校的好苗子集中在一所学校，不仅方便了整个团队的普通训练，也方便了管理和培训资源的准备。
然而，这种行为并不完美。一方面，很容易导致少数学校在这个项目上“占主导地位”，难以传播和普及。同时，随着教育管理部门入学政策的变化，很难实现这种形式。
据国内青少年三大球行业人士介绍，随着学生在不同阶段就近入学的政策更加严格，学生跨地区入学变得更加困难。因此，由于地址不同，参加三大球的学生分散在不同的学校，这影响了集中训练的质量，也影响了一些家庭的参与热情。
合肥市蜀新苑小学于2024年4月10日举行校园篮球联赛挑战赛。
“很多人都知道‘一万小时法则’。没有一万个小时的积累，无论是练习运动还是艺术，都达不到很高的水平。如果从小没有足够的训练时间打磨，自然很难有大的提升。”业内人士表示，“平时训练时间不够，只能抓周末和假期的时间，同时也要想办法提高单位时间内的练习质量。”
“有家长来问我，孩子一直在练习，为什么进步不大？结果我问，我一周只训练一次，肯定和以前的孩子一周训练五六次有差距。尤其是集体球类项目，掌握技能需要很多时间，才能真正磨练技能。”
如果青少年的幼苗训练时间不够，无疑会对基本功的构建甚至顶层的竞技水平产生负面影响。“就像外语学习一样，体育训练也有黄金时期。如果训练敏感期已经过去，协调性和灵敏度可能会受到影响。”
要改变这种情况，我们只能依靠教育部门和体育部门的共同努力，出台相关的扶持政策。国内一些地区和学校的政策更加宽松，而另一些地区则更加严格。总的来说，这种障碍和问题仍然存在。然而，据《ThePaper》记者了解，地方和体育总局等相关部门已经制定了相关政策来解决实际问题。
第一届青少年三大球运会于2024年11月20日在贺龙体育馆开幕，湖南省长沙市。
孩子的敏感练习经不起浪费。
不可否认，随着社会经济文化的发展，许多新一代父母更加重视孩子的全面发展和素质教育，更愿意花时间和金钱让孩子参加体育活动。
然而，在业内人士看来，重视体育的概念仍然需要进一步推广。比如外界经常讨论的青少年“12岁退休”，还是个问题。正如周战伟所说，“孩子进入初中后，文化学习的压力突然增加。很多家庭和孩子在小学还是挺开心的，初中的时候父母也会焦虑。”
此外，随着社会的发展，体育面临着其他课外活动的竞争。“现在孩子的选择更加多样化。也许今天学钢琴，明天学美术，后天就是训练。”
根据他多年的工作分析，一些海外国家的学习压力相对较小，对体育的热爱和文化也更强。“促使他们放弃的因素较少，可能相对宽松。”
与此同时，国内体育背景的相对匮乏也使得良好的幼苗难以获得良好的训练条件。比如在很多不发达地区的学校，高质量的青少年教练太少，导致孩子在关键时期没有获得高质量的训练机会，打不好基础。
“官塘学院小镇快步云杯”青少年足球精英赛于2024年1月28日在海南琼海举行。
“孩子6到9岁是敏感期。如果他们9岁以后再去学习，(身体)已经有点硬了。”在接受《ThePaper》记者采访时，培养了一批国际知名女足基层教练钱惠直言不讳。
让青少年和家长愿意有条件把更多的时间投入到体育训练中，为他们创造更低的门槛和更方便的练习环境，这就需要全社会体育文化的建设和积累，也需要各领域管理部门的共同努力。
困难和矛盾在这一过程中是可以预见的。
“比如教育部门可能更注重教育机会的公平性，而体育的目标是培养精英人才——把最好的幼苗放在最好的教练手里，给他们最好的训练条件。双方的考虑可能不完全一致，但也可以一起处理。”一位从业者直言不讳地说。
从运动的角度来看，只有打好底层人才的基础，更高层次的职业团队才能有更好的发展和竞争表现。
这个底层基础就藏在校园里。如何在“体育与教育相结合”的过程中防止“学习与训练的差异”，需要两个部门更多的合作和智慧。
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