晴隆县：推进教育质量均衡发展做好人民满意的教育工作

2024-12-29

12月27日，记者从“促进黔西南州高质量发展，实现新跨越”县(市)系列专题新闻发布会——晴隆县专场会议上获悉，晴隆县坚持教育优先发展，通过加大教育投入、改善办学条件、提高教师专业水平、提高教育教学质量等措施，不断推进“文教兴县”战略，全力推进教育优质均衡发展，切实办好人民满意的教育工作。全县教育进入了一个发展氛围良好、环境优越、发展迅速的新时期。

晴隆碧痕小学课间(图/晴隆县人民政府)

晴隆县坚持校点整合，结合当地人口变化趋势和学生情况，结合乡村振兴战略，结合教育发展趋势，合理配置教学资源，有效解决教学资源短缺等问题。近三年来，全县共投入资金约2.2亿元，单个98个教育项目新建、搬迁、扩建，涉及学校62所，新增学位2505个，进一步改善了全县办学条件。

晴隆县在提高教育教学质量方面，重点关注办学方向、学校与管理、课程与教学、教师发展、学生发展、办学条件保障、学校与社会协调教育等七个方面。重视幼儿教育补短提质，重视义务教育优质均衡发展，重视高中教育提质增量，重视职业教育扩张提质，建成投资阳龙县安宝幼儿园、阳龙县第二幼儿园，增加885个学位；集义务教育阶段100人以下小规模学校26所，投资约605万元改扩建阳龙县第四中学。迁建晴隆县第三小学投资约9913万元；深入实施“团体式”帮扶工作，推动支持学校教育质量实现质的提升。累计投资约4000万元，大力改善办学硬件条件，升级校园基础设施，升级教学设备，为师生营造良好的教学环境；在软件升级方面，与省内外10多家企业搭建稳定的就业沟通合作桥梁，准确运输学生进入企业实习、实践、就业。

教师采用信息化教学

晴隆县在教师队伍建设方面，通过了“特殊岗位计划”、事业单位招聘、“人才引进”、“优师计划”等形式提升教师队伍结构。与此同时，采用引进、送送等方式对全县教师进行分批培训，促进教师队伍整体素质提升。充分利用本县名校长、名师队伍，对学校(园)长、教师进行集中讨论、培训，提高其管理能力和教学方法。近年来，全县教育信息化培训人数达到4000多人，通过搭建教育信息化平台，提高中小学教师的数字素养。向州级推荐284件教育数字化相关竞赛作品，57.04%的州级获奖率。；推荐57件省级作品，获得80.7%的省级奖励。

晴隆县光照小学举行扬帆·晴隆县悦读中心揭牌仪式

晴隆县在提高学校办学质量方面，深刻认识到民族民间教育的独特价值和重要性，努力挖掘当地少数民族传统文化资源，积极参与民族文化资源的保护和发展，开展彝族民歌、彝族纯天然舞蹈“阿妹戚托”和苗族“芦笙舞”、以苗族歌舞为主体的教育教学活动。同时，通过建立完善德、智、体、美、劳全面发展的培养体系和以素质教育为主导的办学质量评价体系，开展培养学生道德素养的一系列活动。积极创新课间体育活动的方式和方法，结合学校文艺活动，陶冶学生情操，提高审美素质，发现优秀体育艺术人才的培养。开设齐音、体育、美容、科学课程，因时制宜组织开展校园劳动、志愿服务等劳动实践活动，逐步形成“人人有特长、班级有社区、学校有特色”的局面。全县校园文化的活力逐渐凸显。(文/黔西南日报媒体记者杨恒图片/黔西南日报图库)

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