新学期奥数又开始火了，班上一半的同学学习，怎么看？
直播预告
首先预告一下，星期五(9 月 27 日）早晨 8:30，我和逃妈在【东一句，西一句】直播间做了一个小奥特会，跟大家详细分析。「小学奥数」欢迎大家预约这个话题，到时候过来听听吧。 � �
另外，如果你还有其他关于小学奥数的话题，希望在直播中能听到，也请在本文的留言区写下来告诉我们，谢谢！
上周末，上海的一个朋友去成都出差。聊天的时候，新学期的奥数学习又开始流行起来。他孩子班的老师做了统计，一半的同学学习，问我怎么想。
告诉朋友，往大看，无论是科技强国的需求，还是科技强国的需求， AI 时代的要求，数学被认为是最重要的学科能力；年轻的时候，数学也是权重最高的学科成绩，无论是高考的强基础，初中的最佳选择。数学被重视是正常的，也是正确的！
但是要学好数学，是否就是要学奥数，这的确是另外一个问题。
但正如朋友所说，大多数父母不管心里怎么想，都已经在行动上做出了选择。
但如果问：
◆ 什么是奥数？
◆ 学习奥数有什么用？
◆ 如何学习奥数？
估计很多爸爸妈妈不一定能回答清楚。
作为一个和宝宝一起上了三年奥数课的理工科父亲，今天就借用和朋友聊天的内容，给大家讲讲这三个关于“奥数”的问题。
什么是奥数？
■ 学习奥数的内容
关于整个奥数系统，有不同的看法。参考 XES 大致可分为划分， 7 个模块。
这 7 大型模块，包含了所有涉及小学奥数的内容。学习奥数，就是说白了，其实就是把这个 7 重点学习大模块的知识，并在学习过程中提高孩子的思维能力水平。
在这里，我想提醒大家，从上图可以看出，四年级是一个重要的时间节点，因为所有的模块都会接触到，所以很多奥数咖啡机会把四年级作为学习奥数最迟的时间窗口。
■ 两种困难：奥数 VS 浅奥
关于奥数，有一种广为人知的说法：只有： 5% 儿童适合奥数学习。假如你问我这个问题对不对，我的回答既对又错，因为这个问题的背后是如何定义奥数。
一类是指真正的奥数难度，指的是高水平、竞技性的奥数学习。这种学习只适合很少的孩子，也就是头 5% 几乎所有的学生都存在于奥数培训机构的顶级班级中。
另一类是指浅奥的学习，侧重于普及、培养和拓展思维，是学校数学和小学奥数之间的桥梁。适合所有学龄儿童的基础学习。奥数培训机构的大量入门课和升级课都是浅奥训练。
从难度来看，浅奥数的难度远低于奥数，但复杂度高于校内考试题库。简单对比一下，基本就是 B 卷拉分题的难度。
总结：
浅奥难度低于奥数，但高于校内考试题库。浅奥适合大多数孩子学习，奥数只适合头部。 5% 孩子们学习。
学习奥数有什么用？
■ 提高数学思维能力
学好奥数，对于孩子数学思维能力的提高是很明显的，具体来说有三种：
- 逻辑思维：在小学奥数中，逻辑思维、枚举法、假设法、结构法、枚举法等都用在大量的题目上。尤其是枚举法，考验孩子思维的周密性，如下问题。
- 代数思维：即将试题的文字描述，转换成图形或数学算式，而这一转换过程，就是代数思想。
最具代表性的问题之一是奥数中的三大经典之一:行程问题。处理行程问题需要画一个线段图来解读问题，比如下面的问题。
- 几何空间思维：初中的几何是从“公理”开始，证明“定律”、“特征”和“判断”。小学的几何基本不验证，重点是培养孩子在复杂图形中寻找简单图形的能力，如下:
儿童奥数是否学到了什么，基本上取决于以上三种思维能力是否有明显的提高。
此外，奥数带来的“显性”好处也很多。
■ 提高校园数学成绩
这个问题最为明显，有了前面提到的“超前学习”，参加校内数学考试，就是降维攻击。
小半和他的奥数班同学，小学期间参加校内考试基本上就是这样：B 卷子通常是满分，A 因为试卷的数量比较大，偶尔会因为粗心而丢一两分。另外，根据我的观察，凡是奥数成绩好的孩子，都不会听说学校数学成绩不拔尖。
■ 培养数学兴趣：
有些孩子天生对奥数感兴趣，他们对奥数学习感兴趣。有些孩子刚接触奥数的时候并不感兴趣。然而，在学习中，他们的数学思维能力得到了拓展，他们的成绩得到了提高。相反，他们激发了奥数的兴趣，其中一小部分属于这种。
当然，我们也要承认，有些孩子对数学没有天赋，学奥数就是找不到感觉，更不用说兴趣了。但没关系。如果我们不能学奥数，我们会回去仔细了解学校的知识点，尽量保持数学不落后。
■ 助力小升初
早些年前，这一优势肯定排在第一位。真相很简单，奥数成绩用数据说话，用奥数成绩选择最好的，生源质量确实更有保障。
但是自从有了大摇号政策之后，因为没有小奥运会比赛，基本上不可能直接用奥运会成绩做小升初升学的必备品。但是，对于一些顶级的，没有比例。 5% 奥数牛娃，各地名校重点班还是会留出口子。
比如皇都人大附中，魔都三所顶尖公立学校，分布在全国各地。 46 奥数仍然是所丘少班考察的重点。
学奥数，大部分孩子收获的是拓展数学思维，降低学校数学考试的维度，培养数学兴趣。对不起 5% 奥数牛娃，可以帮助小升初。
（PS：学习奥数对小升初衔接和初中分班考试也有帮助，对于这个感兴趣的朋友，可以周五来听我的直播。)
如何学习奥数？
■ 跟着教材学
之前的文章我已经写过了，孩子在家奥数，可以试试以下教材。
✧ 浅奥教材：“举一反三”，陕西人民教育出版社
陕西人民教育出版社《举一反三》 这本书前面提到过几次，可以说是目前最受欢迎的一套“入门级”浅奥教材之一。
内容全面，与课堂密切相关，题目难度适中，孩子容易上手。它是学校数学和小学奥数的桥梁(最新版本还配备了一线金牌数学讲师的同步课程视频)。
学习与思考的秘密 小蓝盒子也是浅奥教材 2022 2008年上市，一盒以学年为完整学习计划，每周完成一本书，每周学习包括“知识导向”、“整理知识点”、"六个好方法"、“探索知识的巅峰” 四个方面。
每个问题孩子都可以扫码观看讲解视频，小蓝盒配套。 APP 支持照片批准作业。
如果父母能够坚持带孩子看在线课程，并对完成作业进行监督，不报班学浅奥， 而且还挺有保障的。
✧ 奥数教材:高思学校竞赛数学导向，华东师范大学出版社
初三以后，开始参加校外奥数培训班，机构教师建议完成课后作业的同学用《高思导引》多刷题。
高思维导向适合数学成绩好的孩子。准备初中或者拓展思维就够了，但是对于想走竞争路线的孩子来说，难度还不够。
另外，严格来说，这套书的定位不是“教材”而是“习题册”。说白了，就是给孩子做题做改进，不能用来做教材。
如果不跟着奥数机构上课，老师的建议是:配套“每天练习”的视频讲解。换句话说，听听“每天练习”中的思维训练，学习奥数思维，用高思维导向做题。
✧ 比赛教材：学习和思考“大白皮”：学习与思维创新大通关
江湖传闻中的“大白皮”来了。封面 highlight 写的是：全国各大杯赛推荐教材 学习与思考培训尖端班指定教材。
◆ 重点培养数学思维、数学逻辑和解题思维。
◆ 国内竞赛提问者命题的原型
小半之前举一反三和高思的时候，有时候顺利做的时候会有点骄傲。做了白皮书，经历了挫折，点燃了斗志之后，以后做题的态度端正多了，哈哈。
■ 跟着他们学
浅奥还算不错，如果父母陪着监督到位，在家学习也会有效果。
到达奥数的难度是不同的。那么 7 大型模块从低年级到高年级，分难度逐步提高，父母自己教起来很难。
例如下面这道题，朋友发来他给孩子讲了一个下午，说到自己都快崩溃了，孩子还是一脸迷茫。
问老师，老师刷几笔，画线段图，一分钟就能让孩子听得对。
我身边有很多牛娃，有的语文不上补习班，有的英语在家自学，但是我没有听说过一个奥数牛娃是在家里生产的。
所以学习奥数，还是要找一个好的机构，特别是跟着一个好老师去学习。父母们能做的就是做好家庭辅导和协助工作。
浅奥能在父母的指导下跟随教材学习，奥数还是要跟随他们的系统学习。
————写在最后————
记得小半上小学五年级下期，学校做了一次期末模拟考试，是前一年的真题，A 卷 100 B 卷 20。他是班上唯一的一个 120 满分，孩子一进家门就向母亲报告好消息。
作为家中校风的领头羊，小半妈也许是担心孩子会骄傲，便说："你学过奥数，考满分不是很正常吗？"
这句话一出，小半不同意，回答了一句大家都能细细品味的话：妈妈，你认为我们班学习好的同学谁没学过奥数？
这个句子和前面那句小半妈的话，一句是父母的说法，一句是从孩子嘴里说出来的，指向是多么的一致。
So，奥数，不学也没什么大不了的，但是大部分孩子还是可以学习的。。你说什么？
如果大家对「小学奥数学习」对这个话题感兴趣，想听更多细节，再一次邀请您加入本周五上午。 8:30 在“东一句，西一句”直播间，我和逃妈进行了奥数专场比赛。
另外，如果你还有其他关于小学奥数的话题，希望在直播中能听到，也请在本文的留言区写下来告诉我们，谢谢！
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