同济大学校长郑庆华给大一新生发了一条信息:人在事上练习，刀在石头上磨。

2024年同济大学新生开学典礼 本文图均是 同济大学 图

9月1日上午，同济大学2024年新生开学典礼举行。同济大学校长、中国工程院教授郑庆华发表讲话，讲述了“立志成为崇尚科学、追求卓越的同济人”的问题，并向新生们发出了殷切的信息。

郑庆华说，学生自愿选择成为同济人，不仅意味着他们有一个骄傲和自豪的身份，也意味着他们应该继承和发扬同济百年创造的骄傲。同济是同济人最强烈的家国情怀。自力更生是同济人最强大的奋斗精神。追求卓越是同济人最澎湃的内生动力。

“作为同济人，我们必须肩负起‘与祖国同行，以科教善济’的神圣使命，肩负起‘教育强国，同济是什么’的时代责任，在中国现代化全面推进强国建设和民族复兴的关键时期，为我们这一代人做出新的贡献。”当同济学生即将开启人生新篇章时，郑庆华对学生提出了三个希望:

同济大学校长郑庆华，中国工程院教授。

第一，做一个有梦想、有远大志向的同济人。一代人拥有一代人的使命，一代人拥有一代人的理想。1929年，年仅16岁的李国豪被同济大学录取。毕业前夕在钱塘江桥工地工作的经历让他对桥梁设计产生了浓厚的兴趣。在国外留学期间，他一直有一颗报国的心，下定决心为中国的桥梁工作做出贡献，最终开辟了中国人自己设计和建造大跨度桥梁的时代。2024年刚离校的毕业生中，70%以上的本科生选择继续深造，70%以上的研究生选择去重点领域就业，20%以上的学生选择回老家就业，近260名学生选择成为选调生，在基层锻炼。由李国豪老校长到一批批同济学生，我们可以看到，同济人的梦想始终与国家发展和民族命运息息相关。理想化引领未来，奋斗成就未来。希望同学们树立成为社会栋梁和专业精英的远大志向。入学之初，他们播下了一颗梦想的种子，用日复一日的辛勤劳动灌溉，让梦想在心中破土成长，把个人梦想融入时代的洪流，融入中华民族复兴的伟大成就。

第二，做一个脚踏实地、技术过硬的同济人。”“不驰于空想，不顾虚声。“同济人既要有仰望星空的梦想，又要有脚踏实地的脚步，即要求真正的学习，学习真正的技能。寻求真正的知识是始终保持强烈的探索欲望和创造力，心无旁骛地寻求知识和学习，构建博学与文学相结合的强大知识地图，打牢学术基础；就是培养批判性思维和创新性思维，掌握科学的思维方法，提高独立思考的能力；就是研究真正的问题，沉下心来做真正有价值的学术研究，为学术建筑做贡献。学习真本事就是能够做到学以致用，以促进学习，人在事上练习，刀在石上磨。希望同学们走出象牙塔，走向广阔真实的世界，在实践中加强对书本知识的理解，在服务社会中培养优秀的技能。从今年开始，学校推出了“五个100”优秀明星育人计划，鼓励学生在大学期间阅读100本经典书籍，认识100名教师，参观100个地标，听取100份报告，参加100场活动。这个计划的目的是希望学生多读一些有文字的书，多读一些没有文字的书，这样才能把手和大脑结合起来，把知识和行动结合起来，促进知识和知识。

第三，做一个超越自己，追求卓越的同济人。追求卓越是同济人的内生动力和奋斗目标。不久前刚刚结束的巴黎奥运会上，四位同济人，分别是海洋、陈芋汐、徐卓一、辛鑫，以2金2银的成绩闪耀在奥运会上，给我们留下了太多激动人心的时刻。他们向我们展示了一个突破自我、超越自我的故事，用实际行动诠释了更快、更高、更强、更团结的奥林匹克精神，体现了同舟共济、自力更生、永无止境的拼搏精神。生命科学与技术学院高绍荣教授带领团队教师和学生深化基础研究，聚焦生命科学研究的前沿，潜心探索早期胚胎发育和干细胞的科学奥秘，不断发布一系列重要科学发现，受到国际学术界的高度关注。该团队还积极推进临床转型相关研究，致力于试管婴儿技术创新和再生医学的发展，造福人民生命健康。人生的意义永远在于扩张，而非坚持。超越自我就是在成长的道路上，拥有一颗大心脏，不断地修炼自己，提升自己，永远做一个更好的自己。追求卓越就是在学习的道路上努力，不断提高知识，增长知识，拓宽认知边界，提高认知能力；在科研的道路上，我们可以看到国家的重大需求和科技创新的前沿，敢于啃硬骨头，独自闯入深水区，抓住制高点，取得真正的成绩，做出真正的奉献。希望同学们学习奥运会运动员的拼搏精神，在激烈的竞争和挑战中，保持健全的人格、强健的身心和持续的动力，在教学和科研领域不断超越自我，勇攀高峰。

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