持续17天！深圳老师骑行千里，给学生上了一堂特别的课。

从深圳到武汉

华中师范大学附属龙园学校

张瑞阳，小学语文老师

在暑假期间

踏上一次千里骑行之旅

完成自己布置的“假期作业”

同时记录下自己的沿途历程。

给学生上了一堂特殊的课。

穿越 2 条隧道、5 条省道

7 条国道、12 条乡道、9 条县道

翻越 3 座大山、10 座小山

……

经过 17 日夜跋涉

最后，张瑞阳到达了终点线。——

他的母校华中师范大学

这次骑行之旅，不仅仅是一次身体上的跋山涉水，更是一次精神上的磨练与成长之旅。张瑞阳希望用实际行动告诉学生，“我们都应该勇于开拓，坚持不懈，超越自己，追求卓越。”

张瑞阳以身体实践的方式，向学生传递：真正的体育精神不仅仅局限于竞技场上的激烈竞争，更包含在日常生活的每一次坚持和超越中。

通过这次骑自行车的经历，他希望让学生明白，学习之路同样需要勇于开拓，坚持不懈的精神。

诗行天下

自行车道路上的文学盛会

张瑞阳作为一名小学语文老师，一路开启了自己的文化之旅。

途中，张瑞阳走错了路线，却意外来到毛泽建公园。当他看到公园门口写着几首铿锵有力的诗“敢于教日月换新天，为了牺牲多么雄心壮志”时，他立即停下来，前往公园了解情况。

走在公园里，张瑞阳被庄严肃穆的气氛包围着。他特意查阅了相关资料，对革命女杰毛泽建的故事有了深刻的了解。他指出，“无论是老一辈的哀悼，还是年轻一代的探索，都能感受到大家对那些辉煌岁月的深深敬意。”

博览群书，行万里路。对于张瑞阳来说，这次骑行并不是一次简单的身体迁移，而是一次深刻的内心与文化的对话。他希望为学生建立一个鲜活的榜样将知识与实践紧密结合，知行并进。。

沿途，张瑞阳以诗歌为媒介，将所见之景、所感之心化为书中诗篇：

小山群绕着短风屯，久驻蝉声似雨。

千万朵花落衡阳，一湖春不见。

当他马上到达武汉时，他骑在长江河堤上，看着眼前滚滚东流的长江水。壮丽的河水激起了他即将完成自行车挑战的喜悦和骄傲。

此时此刻，他身处长江，两条母亲河的不同魅力让他感慨万千。黄河的磅礴与沧桑，长江的浩瀚与灵动，让他心中涌动出一种说不出的情感，他决定用诗歌谈论河流的美丽。他稍微沉思了一下，一首新诗就跃入了他的内心:

水静平江满，云齐碧天空。

风湿春草绿，雨润夏花红。

喜歌群蝉和，惊驰梦鹭腾。

寻声桥下寻找，肥鱼瘦笑翁。

借着渔夫钓鱼的乐趣，他表达了自己在旅途中所获得的无限美好与快乐。

收获满满

骑自行车之旅启发教学课堂

在骑自行车的路上，张瑞阳不仅伴随着自然风光，还获得了来自世界各地的温暖。“在东莞骑行的时候，一个店主免费检查了我的车。”回忆起这份意想不到的善意，张瑞阳至今仍深有感触。

△在张瑞阳骑车途中的风景

说到学生的关心，张瑞阳充满了温暖和情感。“暑假前，我和同学们谈到了我的骑行计划。当我经过湘潭时，一个学生给我发了一条信息询问我的位置。”

孩子们纯真的关注让张瑞阳感到幸福。“当我在武汉顺利完成骑行时，他发了一条信息问我是否成功骑行。这个年龄段的孩子对世界很好奇。我还和他分享了我在路上的所见所闻。他听得津津有味。”

这次骑行让张瑞阳深刻体会到了挑战和坚持的意义。面对孤独和困难，他以坚强的意志和不懈的努力一一克服，最终成功完成了这项任务。

在他看来，这段经历对他以后的教学非常有启发性。教学必须与生活紧密联系，让学生感受到真实情境中知识的力量，学会如何运用所学知识解决实际问题，形成独特的思维方式和解决方案。

张瑞阳计划在课堂上融入骑自行车的挑战精神和坚韧意志。通过分享自己的亲身经历，鼓励学生勇敢面对挑战，不怕失败，积累经验，在解决问题的过程中提升自己。

同时，他应该将自行车上的所见所闻、所感所悟融入课程内容，引导学生关注社会和生活，激发他们的创新精神和实践技能。

生活中的教育是生动的

教育丰富了生活

张瑞阳，深圳老师

使用自己的行动

对这种教学理念的诠释

华中师范大学附属龙园学校

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