马宝让儿子在公立幼儿园玩了三年。小学看到教材后,她后悔了。

2024-08-05

嘿,亲爱的父母们,你们有没有遇到过这样的“小尴尬”?:显然,我想给我的孩子一个无忧无虑、快乐的童年。结果,我不小心,孩子上了小学,却发现自己。看起来“坑”了娃一把


(一)


不要着急,晓白的妈妈曾经遇到过这样的事情。


晓白的母亲,那可是一个十足的“快乐教育”支持者,她觉得孩子嘛,小时候应该撒欢儿地玩,书本什么的都要靠边站。


所以,晓白在幼儿园的那三年,简直是玩得不亦乐乎,关于学习?不存在!


妈妈心里很高兴,想着:“现在不学怕什么,将来上小学,咱家娃一努力,还不是分分钟赶上?”


结果呢,晓白一上小学,母亲看一年级教材,心中那份悔恨啊,简直比吃了一整盒未熟的柠檬还酸!


为什么呢?因为课本上的内容,对于完全没有接触过拼音、生字的小白来说,简直就是“天书”啊!拼音记不住,生字不知道,看图写字更是让人头疼,学习兴趣直接“掉线”,这让晓白的母亲很着急。


让我们看看班上的其他孩子。就像小灵通一样,拼音和新单词都不在话下。跟着老师的节奏走,很容易把知识点放进口袋。


晓白的母亲那叫无聊,她突然意识到,原来给孩子一个快乐的童年,并不意味着要完全“散养”,学习这个东西,还是要注意一个“润物无声”。


于是,晓白的母亲开始反思,她发现那些在幼儿园就开始学识字的孩子,虽然看起来有点“无情”,但效果却是杠杆!


(二)


一年级语文,那个结果就是涨得更厉害,识字量大,表达能力强,做作业,看课文,那叫游刃有余。


现在晓白的母亲算是明白了,本来早读,好处多多。啊!


第一,多识字,语言表达能力也会随之“开挂”。


通过玩中学,孩子不仅学会了阅读,还锻炼了发音和交流,语言表达能力是杠杆。这样,上了小学之后,阅读和写作就不用说了。认知与思维的发展也是杠杆。,孩子将来上班,这种语言表达能力也是一大帮助啊!


第二,认字多了,一年级语文那也不算什么,成绩稳定快乐。


想想看,如果孩子在上幼儿园的时候能认识一些常用的汉字,到了小学,面对那个, 400 个生字,100 一个要求会写的字,还有拼音,笔画,写作习惯这些“绊脚石”,那还不是小菜一碟吗?


孩子学起来轻松,自信心爆棚,成绩自然也就不在话下了。


因此,父母们,我们可以在孩子们上幼儿园的时候,开始培养孩子的阅读能力了。


当然,方法要选对,要让孩子觉得有趣,这样才能学会,记得牢。


(三)


识字方法一:带孩子玩识字游戏


比如打电话游戏,相机游戏,动物模仿游戏,给字搬家游戏,摘水果游戏,配对游戏,动作表情游戏,钓鱼识字游戏,都很不错。


这不仅仅是识字游戏简单易行,而且很有意思,可以激发孩子学习汉字的兴趣和主动性。


父母亲有时间,在幼儿园的时候,可以陪孩子多玩。


识字方法二:用好识字工具书


识字工具可以自己做,如果自己没有,可以用识字翻书。


在其他宝妈的推荐下,像晓白这样的母亲给孩子们做了这套。《学前识字 1600 翻书翻书》,本书适合2-7 岁的小孩学习使用。


自然,更适合幼儿园期间的孩子,用来激发阅读兴趣,快乐阅读。


它里面有1600 个高频字词,包括生活、场景、自然、人物、诗歌等。,简直就是一个小小的“知识宝库"。


啊,这本书的设计叫做精致!40 页精致换页,每个页面都能激发孩子的触觉和视觉,让孩子在翻阅、阅读的过程中,体会到文字的魅力。


举例来说,翻出“沙漠”这一页,孩子不但可以学到“仙人球”、“跳鼠”这些生词,还可以知道沙漠是什么样子的?,里边住着什么动植物,简直就像一次小小的探险之旅!


比如“草坪”一页,一打开,就是一张充满活力的草地图。有的孩子在飞,有的熊猫在吃竹子,还有野餐露营用品,简直就是一本活生生的“自然百科全书”。


父母可以陪孩子一起看,一起学习,也可以锻炼孩子。看看图片说话的能力,训练孩子写短文,一举多得啊!


总之,这本《学前识字 1600 字立体翻书》不仅有超大全景图 11 幅,还有 400 多张卡通图片,让孩子在场景认知中学习识字,做好早期启蒙教育,防止孩子上一年级后语文跟不上,成绩落后!


家里有幼儿园的小朋友,或者已经上一年级了,都快点,单击下面的链接下单好吧,让孩子快乐地学习,赢在起跑线上!


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